Сделайте по фасту насколько можно

1.  ich mache viel  präsentatione(oder mit  n) in meiner schule. deshalb träume ich vom computer.2.  mein freund interessiert sich für musik, wir besuchen die konzerte zusammen.3.  in den ferien wird unsere klasse nach sochi fahren und wir freuen uns über diese reise.    4. zum geburtstag hat maria mp3 bekommen. sie hat sich sehr über dieses geschenk gefreut.  5. ich mag wintersportarten, deshalb warte ich auf das olympiade in sochi.просто слово "презентация" новое для меня в плане того, что оно перешло из другого из-за этого я не уверена. =)

Уменя много друзей и товарищей: в школе, во дворе, в секции футбола, где я занимаюсь. а миша среди них – лучший друг. мы живем с ним в одном дворе и учимся в одном классе. правда, за одной партой мы с мишой не сидим. учителя нас рассаживают, чтобы мы не отвлекали друг друга на уроках.у моего друга темные волосы, карие глаза. он худой и немного ниже меня ростом, хотя мы с ним ровесники. но при этом миша сильный, выносливый и не жалуется на спортивную форму.мы дружим с   уже четыре года. вместе мы играем в футбол и баскетбол. ездим на велосипедах на реку и ловим там рыбу. когда мои родители едут на пикник, то мы берем с собой мишу, и наоборот. еще мой друг приходит ко мне играть в компьютерные игры и сидеть в интернете, потому что у него дома интернет не проведен.миша добрый и веселый мальчик, он всегда бодрый и в хорошем настроении. своими шутками он умеет поднять настроение мне и другим своим товарищам. у миши хорошо получается рассказывать анекдоты и смешные .он остается хорошим другом не только в играх, но и в беде. поэтому сочинение о настоящем друге я решил написать именно о нем, а не о ком-то другом. ведь именно этот парень всегда мне, и не только тогда, когда я прошу. часто  миша сам видит, что я сам не могу справиться с чем-то. тогда он, не дожидаясь просьбы, спешит или дать полезный совет.