Пояснить "там где нет законов там нет и свободы"

Если  нет  законов  то  любой  может  всять  тебя  в  рабство

Там, где взаимоотношения между людьми общими законами для всех, то с одной стороны как бы ты чувствуешь ограничение, но на самом деле это больше ощущение свободы, чем если законов нет.  сейчас объясню.  когда ты знаешь, что за нарушение определённого закона не только ты, но и все окружающие получат наказание, то появляется ощущение свободы, потому что, во-первых, ты знаешь, что ничего не нарушаешь и никто не может тебя в чём-то ,  а во-вторых, даже если есть такие кто преступают законы, то ты также чувствуешь свободу в том плане, что твои права будут защищены и преступник будет наказан.  а если в обществе хоас, что хочешь то и твори, то тут свободой и не пахнет. власть в руки возьмут более сильные личности, и будут естественно удовлетворять в первую очередь свои желания и потребности, игнорируя мнение посторонних, а так как законов нет, то и защишаит их никто не будет. такой пример происходил, когда развалился , неофициально власть перешла в руки мафии, они разоряли всех граждан, имеющих свой бизнес, пользуясь образовавшимся в стране хаосом из-за смены власти.

1)права человека гарантируют ему обеспечение необходимыми потребностями. например, первичные потребности, такие как питаться и спать, можно обеспечить с права на труд. то есть, государство дает возможность человеку найти себе работу и обеспечить свои потребности с денег. 3)в послевоенные годы была создана комиссия, которая занималась правами людей. далее создали декларация прав человека и гражданина. это произошло в 1948 году. идея декларации в том, что каждый человек на земле, все зависимости от его происхождения имеет со всем равные права. в комиссию входили страны оон, всего 18 участников. готовилась декларация довольно долго, все были согласны с отдельными ее частями. принятие декларации поддержали 48 стран. на сегодняшний день большинстве стран, создавая свои законы основывается на декларации прав человека.

1

начните словесный портрет с описания анатомических особенностей человека. дайте характеристику его внешности, отметив пол, возраст, расовую принадлежность, рост и телосложение. при затруднении идентифицировать расу, можно сказать на представителя какого народа он похож: на цыгана, бурята, японца. телосложение человека бывает слабым, средним, коренастым и атлетическим. по степени упитанности его можно отнести к худощавым, нормальным, полным, тучным. здесь же можно упомянуть об особенностях его фигуры – наличии горба, сутулости или выраженной асимметричности.

2

перейдите к описанию формы головы, волосы и лица. в качестве характерных признаков головы укажите ее размер относительно общего телосложения и форму затылка – вертикальную, скошенную, выпуклую. говоря о волосах, отметьте их цвет, длину, густоту, структуру (прямые, вьющиеся), наличие седины и залысин, признаки окрашенности. опишите прическу и стрижку.

3

говоря о лице, дайте не только общие сведения о его форме, контуре, степени полноты и таких особенностях, как наличие прыщей и морщин, но и сведения обо всех остальных частях подробно. опишите высоту, ширину и контур лба и бровей. рассказывая о глазах, отметьте их цвет, взаимное расположение, разрез, форму и выпуклость. если человек носит очки, то укажите это. не менее подробно опишите форму и расположение носа, губ, рта, зубов, подбородка и ушей.

4

опишите характерные признаки других частей тела: шеи, плеч, груди, спины и конечностей. особое внимание уделите ладоням и пальцам – толщине, отсутствию отдельных пальцев или их фаланг, признаков артрита, форме и размерам ногтей.

5

большое значение при составлении словесного портрета уделяется функциональным признакам – походке, осанке, жестикуляции, мимике, голосу. они могут быть специально изменены и не так устойчивы, как анатомические признаки, но часто дополнить общее представление о человеке.

6

если они есть, то дайте описание особых примет – шрамов, татуировок, пирсинга, отсутствию частей тела, хромоты. опишите одежду и аксессуары, которые были на человеке. словесный портрет готов!