Выскажите своё мнение о проблеме отношения молодёжи к образованию

Внаш век технологичной революции,подавляющая часть молодежи одурманены компьютером и прочими электронными приспособлениями(умные телефоны и т.д). из-за этого ученикам проще "залезть в сеть" и найти интересующие их ответы,чем самим подумать.мое мнение по поводу вашего вопроса стоит так: компьютер манит к себе молодых всякими игрушками из-за этого они сидят сутками на пролет за компьютером,следовательно не сделанное влекет за собой плохие оценки и дальше хуже.

Роль сельского хозяйства в страны или региона показывает её структуру и уровень развития. в качестве показателей роли сельского хозяйства применяют долю занятых в сельском хозяйстве среди активного населения, а также удельный вес сельского хозяйства в структуре ввп. эти показатели достаточно высоки в большинстве развивающихся стран, где в сельском хозяйстве занято более половины эан. сельское хозяйство там идёт по экстенсивному пути развития, то есть увеличение продукции достигается расширением посевных площадей, увеличением поголовья скота, увеличение числа занятых в сельском хозяйстве. в таких странах, которых относятся к типу аграрных, низки показатели механизации, , мелиорации и др.наиболее высокого уровня достигло сельское хозяйство развитых стран европы и северной америки, вступивших в постиндустриальную стадию. в сельском хозяйстве там занято 2-6  % эан. в этих странах «зелёная революция» произошла ещё в середине xx века, сельское хозяйство характеризуется научно-обоснованной организацией, повышением производительности, применением новых технологий, систем сельскохозяйственных машин, пестицидов и минеральных удобрений, использованием генной инженерии и биотехнологии, робототехники и электроники, то есть развивается по интенсивному пути.подобные прогрессивные изменения происходят и в странах, относящихся к типу индустриальных, однако уровень интенсификации в них ещё значительно ниже, а доля занятых в сельском хозяйстве выше, чем в постиндустриальных. при этом в развитых странах наблюдается кризис перепроизводства продовольствия, а в аграрных наоборот, одной из острейших проблем является продовольственная проблема (проблема недоедания и голода).

«по мне, речь — это нечто среднее между рыком моржа и мелодией брамса. (эйб, бухгалтер, великобритания)» « язык — это звуки, которые издавала бы кошка, посади её в коробку, полную мраморных шариков писк, визг и полная неразбериха. вильям-ян, дизайнер, нидерланды) «это как приглашение к отчаянному флирту. и особенно когда девушки невероятно сладким голосом произносят вот это их "пачиму? ". опубликуйте меня, . (алессио, журналист, италия)» «до того как я начал изучать язык, и ещё некоторое время спустя после начала уроков славистики, чем больше я слушал , тем больше он казался мне похожим на запись любого другого языка, пущенную задом наперёд. (гетин, разведчик, ирландия)» « язык — он как плохо отрегулированный радиоприёмник: полным-полно лишних шорохов, треска и скрипа. (мария, переводчица, франция)»