Составить рассказ о сказочной и реальной жизни муравьев

Жили были муравьи-волшебники. они придумывали каждый день что-то новое,и экзотическое . но как и говориться в семье не без уродов. был один муравей ,у которого не было не фантазии,не вдохновения. и его считали все изгоем,белой вороной среди них. ему естественно было обидно. все его друзья что и делали смеялись над ним,и показывали на него пальцем. но однажды когда он сел и подумал и задался себе вопросом : ' почему другие могут,а я нет? чем я хуже их? ' и взял силу в кулак. и вдруг его осенило,что он хочет придумать маленькую подсобку ,чтобы всю еду которую они находят и приносят домой,не портилось и не пропадало. и он решил озвучить то ,что придумал. он рассказал родителям,и они были в восторге . но он боялся что никто не поймет и его унижениями, но родительской вере и надежде,он все так решил ,что настал тот час. и на всеобщем собрании озвучил , и все так были ошарашены ,ведь он ничего ничего не делал, не придумывал . все захлопали ,и он больше себя не считал изгоем. вот и такой хороший конец.

Фридрих август хайек (1899-1992) - австрийский , социолог. родился в вене. в 1918 году поступил в венский университет. по окончании университета получил степень доктора права, а спустя два года - степень доктора по . с 1927 по 1931 год ф.хайек является директором австрийского института исследований. в 1930 году он был приглашен для чтения лекций в лондонскую школу , где до 1950 года занимал должность профессора и статистики: известность ф.хайеку принесли его книги "дорога к рабству" (1944 г.); "пагубная самонадеянность. ошибки социализма". ф.хайек являлся членом австрийской и британской академий наук, а в 1974 году удостоился нобелевской премии за работы по теории колебаний и глубокий анализ взаимозависимости , социальных и институциональных явлений. ф.хайек - представитель неолиберального направления мысли, поэтому он являлся сторонником рыночной . рынок, по его мнению,- спонтанный порядок. поэтому рынок должен быть со стороны государства для достижения определенных результатов. преимущества рыночной : • использование знаний всех членов общества; распространение знаний является важнейшей функцией рынка; • осуществление взаимоприспособления планов через цены; предприниматель получает возможность согласовывать свои действия с действиями других через анализ изменения цен; • гарантируются производство и реализация продукции с наименьшими издержками. уникальность механизма цен заключается в том, что цены выступают одновременно свидетельством определенной значимости товара со стороны покупателя и вознаграждением за усилия со стороны продавца. цена равновесия отражает компромисс между участниками обмена, но, по мнению ученого, эта функция системы цен действует только в условиях конкуренции. оригинальность позиции хайека при рассмотрении механизма конкуренции состоит в том, что под конкуренцией понималась процедура открытия новых продуктов и технологий, которые без нее остались бы неизвестными. свобода, по хайеку, - это индивидуальная свобода каждого отдельного человека автономно распоряжаться всеми присущими ему ресурсами, но не ограничивая при этом индивидуальную свободу других людей. в условиях конкуренции свобода индивидуума ведет к эффективному использованию знаний и к высокому уровню благосостояния общества. основная гарантия свободы - система частной собственности. идеи национальных денежных систем хайека получили широкое распространение в странах, центральные банки которых сохраняют монополию на эмиссию банкнот. они состоят в следующем: • в открытых иностранные валюты должны свободно обращаться, конкурируя с национальной валютой; • государственная эмиссия денег должна распространяться лишь на денежную базу, а не на все предложение денег; • эмиссия денег тесно связана с инфляцией и с несправедливым перераспределением доходов, поэтому хайек утверждал, что "давать некоторым возможность покупать больше, чем они заработали, путем пре- доставления им большего объема есть, в сущности, преступление, сравнимое с воровством".

Взрослые часто спрашивают нас, кем мы хотим стать, когда вырастем. но ведь это так непросто — выбрать ту единственную профессию, в которой ты сможешь стать настоящим мастером. для этого нужны не только знания, но и возможность попробовать свои силы в разных областях, иначе можно так никогда и не узнать, какими склонностями, способностями и талантами обладаешь.я люблю цветы. дома у нас все подоконники тесно заставлены горшками и горшочками с разными растениями. мне нравится ухаживать за ними, и я стараюсь сделать так, чтобы цветочкам было хорошо летом и зимой. возможно, когда я вырасту, я стану цветоводом и буду выращивать новые сорта роз, тюльпанов, астр, георгин.а еще мне бы хотелось стать врачом. это нужная людям и благородная профессия, потому что преодолевать болезни, а иногда даже побеждать смерть.я люблю читать, и в детстве думала о том, что было бы неплохо стать в будущем писателем. однако все мои попытки самостоятельно писать стихи, рассказы и сказки оканчивались неудачно. наверное, у меня нет таланта, а без него писателем не станешь. вот как сложно выбрать профессию! плохо то, что я еще не знаю, что именно делают люди, занимающие ту или иную должность. мне бы хотелось найти работу, в которой именно я могла бы достичь вершин или совершить открытия, но для этого нужно так много узнать и так долго учиться!