Укажите лиц, ответственных зачения сделки, совершенные несовершеннолетними в возросте 6-14 лет. обясните причину назначения этих ответственностей.

Прежде всего это родители или опекуны .а не совершенно летний ребёнок не может решить на 100% все денежные траты особенно от 6 до 11 лет потомушто все деньги которые им доют не являются ими заработанными ,потому что   эти деньги им дали родители; )

1. это даёт человеку возможность жить по нраву. верит в какую-нибудь религию, свободно общается с другими людьми и путешевствует. ведь рабство - это безчеловечно 2. совесть - это то, что челу различать хорошие поступки от плохих. но если совесть будет свободной, то как человек пойёт, что добро, а что грех? 3. императоры хотели власти, вот и завоёвывали европу. они хотели власти, а значит, сделать людей рабами. у таких императоров не было совести. 4. сначала были древние славяне (язычество), но князю одному было это не выгодно, и он крестил русь. но протяжении всей российской империи было православие. однако во времена религии не было. но когда союз республик расспался, государство решило дать свободу выбоа религии, т. к. россия страна большая и многонациональная

2)религия подразумеает под собой веру во что-то или кого-то, невзирая на объективные обстоятельства. академик сахаров не говорит, что он верит в бога или в кого-то ещё. он говорит о вере в то, что человечество появилось с какой-то определенной целью, каким-то , каким-то предназначением. он, человек, науки не хочет допускать и мысои о случайности происхождения жизни на земле и вохникновения вселенной в целом. говоря о своей "религиозности" он имеет в виду веру, но только не в бога, а в нечто другое. а если говорить онынешней религии, то церковные приспешники превратили её в товар. нет ни одной церкви, в котрой не устроили бы религиозного магазина. на стенах церквей висят прейскуранты размеров рекомендуемых пожертвований ! это нонсенс ! такая церковь нам не нужна и тут я солидарен с академиком, который говорит, что ему не нравятся официальные церкви.

4)директор школы был бы за,потому что религиозное воспитание нужно старшеклассникам,но внёс небольшую поправку,что рел.воспитание это дело добровольное и заставлять детей он не будет,потому что если их заставлять они будут учиться не охотно и толку не будет.

5) в одной стороны, человека не нужно принуждать к тому, что ему не нужно или во что он не верит, но всё равно знать это нужно, потому что может пригодиться