Поиогите написать 10 правил поведения школьника в школе.

1.не бегать по лестница. 2.ходить в школьной форме. 3.не  опаздывать  на уроки. 4.не прогуливать уроки. 5.не  бегать по  коридорам  школы. 6.не хамить учителям. 7.не устраивать в школе "бои без правил". 8.не материться на учителей(желательно еще и на учеников) 9.присутствовать на всех  мероприятиях  школы. 10.не разговаривать на уроках.

Нравственное — это то, что в действиях человека ведется добром и благом, то, что является основой гуманности, а безнравственное, в свою очередь — недопустимое, этически безобразное и недостойное нравственного человека. это некий не писанный внутренний закон души человека, которому он должен следовать и продолжать соблюдать в процессе своей жизни. это закон доброты и ответственности, любви, совести, благого бытия. к сожалению, нужно признать, что в истинном понятии «нравственность» мало известна современному обществу, прежде всего от того, что значение сильно искажено. мы пытаемся идти в ногу со временем, стараемся соответствовать моде, говорим так как модно, ведем себя так как приписывают нам наши «эталоны». получается, что общество пропагандирует, навязывает нам безнравственность? и из этого следует, что быть нравственным не модно.

Народ отличается богатой культурой, множественными обычаями и красочным фольклором.национальная культура, как память, выделяет народ из других, позволяет ощутить неподдельную связь между временами и поколениями, дает возможность получить жизненную опору и духовную поддержку. в основном, обычаи и традиции народасвязаны и с календарем, и с церковными таинствами, праздниками и непростыми . календарь на руси называли месяцесловом, который охватывал и описывал абсолютно весь год жизни крестьян. в нем каждому дню соответствовали определенные праздники или будни, народные приметы, всевозможные погодные явления, обычаи, традиции и суеверия. народный календарь был земледельческим, что существенно отразилось в названиях месяцев, и являлся своего рода энциклопедией, которая включала и включает в себя сельскохозяйственный опыт, нормы общественной жизни, обряды. народный календарь народа - это слияние христианского и языческого начал с народного православия. обряды, которые из покон веков к достаточно большим праздникам, включали огромное количество песен, хороводов, игр, приговоров, танцев, масок, драматических сценок, народных костюмов и своеобразного реквизита. традиции бесспорно богаты фантазией и произведениями искусства. интересными являются традиции народа на масленицу. они связаны с темой семейно-брачных отношений, так как на масленицу чествовали тех молодоженов, которые поженились в предыдущем году. а вот обычаи, связанные с церковным праздником пасхи, характеризуются священным писанием – библией, а также украшением столов освященными пасхами из творога, расписными яйцами и куличами. рождество традиционно являетсяпраздником возвращения и возрождения, его обычаи исполнены подлинной добротой, человечностью, высокими нравственными идеалами. на рождество дарят вечери, собирали и собирают дорогих родственников и гостей, а молодые девушки в ночь перед этим праздником увлекались народными гаданиями. а вот день летнего солнцестояния народ олицетворял с праздником ивана купала. теплыми вечерами распевались песни, а молодежь прыгала через костер. это действие смешивало языческую и христианскую традицию. национальные традиции в быту связаны с такими событиями, как ожидание и рождение младенца, крестины, свадьбы и похороны. пополнение в семье всегда было радостной вестью и связано со множеством примет, которые многие будущие мамы и по сей день. после рождения ребенка было не принято показывать его в течение 40 дней посторонним людям. обряд крестин олицетворялся с омовением ребенка в свяченой воде и наречением, то есть ребенку давали имя. свадьбы проводили с выкупом невесты, разнообразными конкурсами и похищением молодой . а вот похороны проводились только по церковным . ни смотря на сходство обычаев с другими , народные обряды наиболее красочны, музыкальны и красноречивы