Верны ли суждения о правах человека в демократическом государстве а.все люди равными правами на жизнь, на свободу, на личное достоинство от рождения. б.права человека является естественными и неотьемлеными и представляют высшую ценность для общества и государства. 1)верно только а 2)верно только б 3)верны оба суждения 4)оба суждения неверны

Оба суждения (а и б) верны. у всех дюдей живущих на этой планете, у каждого есь свои права, своё мнение  (будь то бомж или миллиардер), но также и свои обязанности. все люди одинаковы в духовном плане. у всех есть душа и всем дано право жить. и всегда надо учитывать мнение всех людей, чтобы всё в мире было справедливо.

Верны оба, по  идее демократия это и есть власть народа, а народ себе плохого не сделает)

Явыберу высказывание олдоса хаксли «причинами успеха массовой культуры являются ее узнаваемость, доступность, а также постоянное подтверждение «высоких истин».     последняя причина «высокие истины», на мой взгляд, предполагает ценности широко распространенные в общественной среде, в обыденном сознании, так как они в итоге массовой культурой. ключевой момент – обыденное сознание.    безусловно, это не есть что-то высокое и мало похоже на искусство. речь идет именно о тех истинах, которые распространены и с которые разделяет большая часть общества, уповающая на массовую культуру. ведь почему массовая культура предлагается в таком количестве? потому что есть спрос.   я бы добавила одним из критериев «синтез» как отсутствие анализа. массовая культура дает продукт, который не нужно анализировать. запоминающаяся песня без смысла, яркие крикливые цвета, сумасшедший сценарий – это все проявление продукта, который не нужно обдумывать, рефлексировать над ним. потому и говорят, что телевизор (по большей степени, из-за массовой культуры) зомбирует. массовая культура создана для того, чтобы на нее смотреть, ни о чем не думать. это подается в плане досуга, хотя по сути это самая настоящая прокрастинация. 

Екатерина считала чернью низшие слои общества: крепостных, слуг, мелких торговцев и др. она считала, что, если дать образование низшим слоям, они могут выйти из подчинения, перестать повиноваться. так как в то время было самодержавие, т.е.страной 1 человек, образованные люди могли бы сказать: почему это мы, умные образованные люди должны повиноваться кому-то другому? давайте тогда сделаем демократию, где все будут равны в это писать не надо, я так, в шутку). правителю, это, конечно, не выгодно. ему нужно полное подчинение со стороны подвластных ему людей. я считаю, что в стране всем людям образование должно быть доступно. иначе начнётся деление слоёв по интеллектуальному признаку, что ущемляет права и свободы других людей.