Административным проступком является 1) безбилетный проезд в автобусе 2) неуплата алиментов 3) отказ вернуть долг соседу 4) опоздание на учёбу

административным проступком является:

ответ: 1) безбилетный проезд в автобусе

при попутном ветре, очевидно, относительно земли скорость голубя равна сумме скорости ветра υ и скорости голубя в отсутствие ветра υ1,

а расстояние s между будет равно:

  s = (υ1+ υ)t1.   (1)

при встречном ветре это же расстояние s птица преодолеет с относительной скоростью, равной разности скоростей голубя и ветра и, соответственно,

s = (υ1- υ)t2.   (2)

в отсутствие ветра расстояние между голубь пролетит за время

t = s/υ1.   (3)   (конечно, (3) можно было записать в том же виде как и два предыдущих соотношения, т.е. s = υ1t.)

решена: мы имеем 3 уравнения с тремя неизвестными, остается только их решить. решать можно, что называется, в любом порядке.

приравняв (1) и (2), т.е. исключив расстояние s, мы свяжем скорости   υ   и   υ1:

(υ1+ υ)t1 = (υ1- υ)t2.

раскрываем скобки, вновь группируя, получаем:

υ1t1+ υt1 - υ1t2+ υt2 = 0,   или   υ(t1+ t2) = υ1(t2- t1).

откуда

υ = υ1(t2- t1)/(t1+ t2).     (4)

далее можно подставить (4) в (2):

s = (υ1- υ1(t2- t1)/(t1+ t2))t2 =   υ12t1t2/(t1+ t2).   (5)  

осталось подставить (5) в (3) и выразить искомое t1:

t = 2t1t2/(t1+ t2).

отсюда окончательно: t1= t2t/(2t2- t).   (6)

вычисляем:   60*75 и делим на 90 = 50 мин.

ответ 50 минут

 

Вобщем сущность морали ив постигаем в процессе социализации. мы узнаем нормы морали в семье, в школе, в компании друзей. к 20 человек считается сформировавшимся, однако нельзя сказать, что с этого возраста человек более не связывает себя с нормами морали. на протяжение всей жизни мы можем столкнуться с такими отношениями, которые будут регулировать норма морали. соответственно, до своих последних дней человек ежедневно будет связан не только с использованием норм морали, но с возможностью вступить в неприсущий ему ранее взаимоотношения, регулируемые нормой морали.