Эссе на тему: сильная семья основа сильного общества

государство заинтересовано в том, чтобы в нашем обществе были крепкие и нормальные семьи. ведь если будут такие семьи, то в нашей стране будут меньше брошенных детей, меньше матерей-одиночек и меньше мужчин, которые больны разными болезнями. госудраство стремится к этому постоянно. существуют всякие социальные полддержки молодым семьям. и все это для того,чтобы в стране были нормальные семьи

Как звали героя, выросшего среди животных? а) гулливер;                 в) робинзон; б) маугли;                 г)                робин гуд.  какая из перечисленных потребностей человека является социальной? а) потребность пить, спать и дышать;                 в)                определенная тепловая среда; б) инстинкт самосохранения;                                     г)                потребности общаться с себеподобными.продолжи. преобразование окружающего мира человеком - этоа) речь;                 в)                деятельность; б) мышление;                 г)                потребность.  от чего зависит невозможность полного удовлетворения человеческих потребностей? а) ограниченности природных ресурсов; в) отсутствие желаний у человека; б) наличия большого количество техники; г) социального состава населения.высшее выражение способностей человека называют: а) талант;                 в) воля; б) упорство;                 г) гений.  без каких потребностей может обойтись человек? а) ;                 в)                материальных; б) ложных;                 г)                духовных.культура человека может быть: а) внешней;                 в)                массовой; б) внутренней;                     г) верно все вышеперечисленное.  какого пути приобщения к культуре не существует? а) «царского» пути; в) пути присвоения престижных ценностей; б) пути труда;                 г)                нет                верного ответа.  что из перечисленного не относится к органам чувств человека? а)осязание;                 в)умозаключение; б) обоняние;                 г)                вкус.10. какой из вопросов нельзя отнести к категории вечных? а) кто я? б) зачем я? в) откуда я? г) что будет после меня? вторая частьдайте определение понятиям:   самопознание-  мораль-3.             деятельность-4.             индивид -третья часть перечислите условия, необходимые для жизни и нормального развития современного человека.

Возможно от рождения есть у разных людей разные задатки совести, то есть развитие совести двух детей при одинаковых условиях и воспитании будет разным, у одного будет более чувствительная совесть у другого менее. при повышенной способности к самообману и самооправданию, даже имеющийся уровень совести может снизится. бывают случаи обратные повышенная склонность к самообвинению делает совесть болезненно неадекватно чуввтствительной(она начинает мучить человека в том, что от него не зависит). совесть как и другие способности может гармонично развиваться с возрастом, а может и быть повреждена. когда человека призывают жить по совести, реально понимать надо тот уровень совести который у него есть чтобы он его не понижал, а по возможности развивал. минимальный принцип: "не делай другому того чего себе не желаешь" лучший " и ближнему в том что себе желаешь(если он не против)" то есть "возлюби ближнего как самого себя". совесть неразрывно связана с честностью и с добротой, милосердием и с силой любви.совесть обличает не только плохие мысли и поступки, человека не реализующего свои добрые силы развитая совесть будет обличать.