Ветерогенаторы источники энергие заполните схему превращение энергие​

это по моему должно быть так. если это по другому напишите как. или пришлите фотку

Составлен по всем правилам алгоритма  составления  плана. план: 1)понятие о  социализации личности. 2)функции социализации 3)типология социализации     а)первичная(усвоение норм и ценностей ребенком)     б)вторичная (усвоение новых норм и ценностей взрослым человеком.) 4)особенности      а)психологическая адаптация (процесс приближения внутреннего мира личности к социальным требованиям среды )     б)  социальная адаптация(процесс вхождения личности в социальные связи и отношения, овладения личности социальными нормами, правилами, ценностями, социальным опытом, социальными отношениями и действиями. )     в)  социально-психологическая адаптация личности(процесс приобретения личности определенного статуса).

Естественно, что фильмы ужасов, влияют на психику человека. но как влияют? фильмы ужасов, и другие жанры, использующие страх, призваны нас пугать. вызывать спрятанные глубоко в подсознании страхи, они эффектно концентрируются на запретных желаниях, страхе, тревоге, темной стороне человеческой личности, войне, голоде. фильмы ужасов, обращаются к первобытной природе и первобытным страхам человека: ранимость, страх пред другой личностью, обществом, или отделением от него, потерей самоидентификации, страхами пред смертью, противоположным полом. т.е самые примитивные стороны, которые одновременно и привлекают и отталкивают нас. интересно, что часто подростки, берут методы из таких фильмов. например, в китае, были запрещены дневники смерти, звонок, и звонок- 2, поскольку возросло количество насилия и подростки копировали поведение персонажей из фильма. в россии, тоже был случай, когда группа подростков, заманила девушку в лес, а потом убила и выпила кровь, насмотревшись фильмов о вампирах. но, надо сказать, что кроме фильмов ужасов, существуют и другие причины такого поведения детей. проблемы в социализации, отсутствие внимания со стороны родителей и учителей, государства, и др. ведь фильмы и книги не могут полностью заменить воспитание. ни плохие, ни хорошие. а некоторые совершают преступления и начитавшись книг, и берут методы и оттуда.