Вспомните своё детство или понаблюдайте за поведением младших родственников и выполните . примеры детских игр, которые воспитывают в ребёнке мужские качества. примеры детских игр, которые воспитывают в ребёнке женские качества. найдите информацию и подготовьте устное сообщение о том, как у разных народов принято воспитывать мальчиков и девочек. выясните сходства и отличия в воспитании мальчиков и девочек у этих народов. как вы думаете, чем они объясняются? воспользуйтесь материалами энциклопедий и интернета.

Мужские игры: войнушки, машинки и т.д. спортивные игры:   футбол, баскетбол. женские игры: парикмахерская,куклы  и дочки матери.спортивные игры: волейбол,лягушки и перестрелка.

Сочинение на тему правил дорожного движения когда-то по улицам и дорогам ездили лишь всадники верхом на лошадях, колесницы и конные повозки. их можно считать первыми транспортными средствами. ездили они, не соблюдая никаких правил, и поэтому нередко сталкивались друг с другом. стало ясно, что нужно упорядочить движение по улицам и дорогам, то есть изобрести правила, которые сделали бы движение по ним удобным и безопасным. первые правила дорожного движения появились более 2000 лет назад, ещё при юлии цезаре.

в современном мире на дорогах большое количество транспорта: грузовые и легковые машины,автобусы, маршрутки, поэтому соблюдение правил безопасного движения играет важную роль.

идя из дома в школу, я перехожу три дороги с оживлённым движением. по той части дороги, где нет ни пешеходного перехода, ни светофора, я перехожу так: смотрю по сторонам, а потом, если нет машин, перехожу проезжую часть. нередко приходится ждать, пока все машины проедут. многие из них ездят, превышая скорость.

там, где есть «зебра» и светофор, я перехожу дорогу тоже с осторожностью и только на зелёный сигнал светофора, убедившись сначала, что все машины остановились.

родители часто напоминают мне о том, как нужно вести себя в городе, как правильно переходить дорогу, ведь они сами водят машины. в моей семье у всех старших есть права на вождение автомашины, и они всегда правила дорожного движения.

я тоже хочу получить права и стать таким умелым водителем, как моя мама и сестра. когда я еду с кем-нибудь из них в автомобиле, я чувствую себя в безопасности. но пока я пешеход, и пдд пешехода – ведь пешеход тоже участник движения.

в городе я довольно часто вижу нарушителей правил дорожного движения, и нередко ими являются пешеходы. к сожалению, они не задумываются о последствиях такого поведения.

сейчас я учу младшего брата правильно переходить дороги по пути в садик или к бабушке. и ещё у нас есть настольная игра «правила дорожного движения», в которую мы часто с ним играем. мы уже выучили много знаков дорожного движения.

в наше время соблюдать правила дорожного движения важно для жизни. например, недавно я наблюдала, как молодой человек переходил дорогу на красный свет пешеходного светофора перед движущимся автомобилем полиции. водитель все же успел вовремя остановить машину, но это было экстренное торможение, что в условиях гололеда не гарантирует безопасность пассажиров и окружающих пешеходов, если машину занесет в сторону. получается, что нарушивший молодой человек создал аварийную ситуацию, которая могла повлечь за собой опасность для многих людей.

в журнале «за рулем», который читает мой дедушка, ужасные цифры статистики дтп в 2011 году: погибло 27953 человека, получили травмы251848 человек.

я понимаю свою ответственность за свою жизнь и за жизнь окружающих меня людей – я не нарушаю правила дорожного движения.

Не знаю что и сказать в интернете я нашел это : цитата сообщения милена70 прочитать целикомв свой цитатник или сообщество! сегодня спорил с сыном по какому-то пустяку. пыталась остановить этот спор, я ее грубо оборвал. мы все перессорились и вдруг, как с неба мне был послан этот пост. огромное его автору милена70 1) не копите обиды, – это дорогого стоит. необходимо научиться прощать. это нужно не другому, а, в первую очередь вам. не обязательно при этом продолжать общаться с обидчиком. 2) не обижайтесь на детей, что они вас не понимают. чтобы понять, надо пройти тот же жизненный путь. между вами большая временная дистанция. так было и так будет. проблема отцов и детей – вечная проблема. 3) делая добро, не ожидайте добра. не ожидайте, что окружающие должны вас любить, уважать. научитесь получать удовольствие от того, что вы и делайте добро тогда, когда есть зов души, а не тогда, когда вас . «благословен тот, кто ничего не ждет, потому что он никогда не будет разочарован» (а.поп). 4) не критикуйте! "критика бесполезна, потому что она заставляет человека обороняться и, как правило, человек стремится оправдать себя. критика опасна потому, что она задевает чувство собственной значительности и вызывает обиду" (д.карнеги). 5) не спорьте. все равно никому ничего не докажете. каждый остается при своем. все равно другой не сможет понять вас, т.к. у него другой жизненный опыт. «в мире существует только один способ одержать верх в споре – это уклониться от него» (д.карнеги). 6) не навязывайте свое прошлое окружающим, если вас об этом не просят. любое навязанное действие, даже любовь – это агрессия. 7) оценивая поведение другого человека, постарайтесь принять во внимание ситуацию и обстоятельства. наш положительный образ «я» во многом связан с тем, что мы можем простить себе неподобающее поведение, сославшись на неблагоприятную ситуацию и обстоятельства, но не прощаем другого, строя его целостный портрет, исходя из конкретной ситуации и обстоятельств. 8) не требуйте и не ожидайте от других схожести с вами. есть разные «виды» людей, отличающиеся разными уровнями сознания и самосознания. эти видовые различия между людьми такие же, как и между разными животных (муравей, слон, обезьяна и но даже среди людей одного и того же вида есть индивидуальные различия. поэтому не стоит удивляться разности мыслей, поступков, мотивов и ценностей. постарайтесь принимать людей такими, какие они есть.