Спорят два пятикласника.один заявляет, что в прежние времена опасностей было гораздо больше: эпидемии чумы, оспы ; постоянные войны; более жестокие нравы .а другой утверждает , что в современном мире вместо старых бед появились новые , более грозные : наркомания , спид , атомное оружие . кого вы поддержите в этом споре и почему? или у вас есть собственная точка зрения , отличающаяся от ?

Яподдерживаю второго пятиклассника. он прав в современном мире появилось гораздо больше проблем чем в прежние времена, проблемы которые были раньше сейчас не исчезли, а наоборот проблемы прибавились.

Ясчитаю что количество заболеваний осталось таким же, потому что увеличилось количество вредных газов и хим веществ. решения и лекарства от давних болезней уже найдены, но появились новые. поэтому я могу поддержать обоих мальчиков

Внастоящее время к сожалению искусство все больше поддаётся коммерции ,то есть на искусстве люди хотят всё больше и боль заработать.но есть и хорошие стороны современные картины например отличаются  тщательной манерой письма, точной передачей  светотени, перспективы,что мне нравится.так же музыка стала конечно другой и отличается от той которая была.но всё таки она по  своему прекрасна ,открываются так же новые жанры в ней,и многие становятся фанатами такой музыке.о кинематографе можно говорить так же много,но в настоящее время ,он на высоте.

Вмире нет не одной профессии ,которая была бы лёгкая.каждая профессия по своему сложна и требует время,силы,труд.к тому же мы все разные и для каждого одна работа кажется лёгкой.а для другого не посильно тяжёлая.например: я люблю читать и прочитать книгу размером 1000 страниц за три дня для меня проще простого и ещё после того,как прочту её я могу написать эссе про то как то или иное произведение  меня поразило,но я считаю трудной работу врачей и учителей так как они постоянно эмоциональному давлению.некоторые люди их не уважают ,грубят.я бы не справилась с таким отношением.но эти люди всё терпят и даже любят свои профессии, и нам представить мир без них просто невозможно.