Рассуждение(эссе) по высказыванию ф.м. достаевский "подавить в себе долг и не признавать обязанности, требуя в то же время прав себе, есть только свинство".

"подавить в себе долг и не признавать обязанности, требуя в то же время прав себе, есть только свинство" федор достоевский

в данном высказывании проявляется проблема роли совести в жизни человека, а также проблема соотношения прав и обязанностей человека.  

и я совершенно согласна с высказыванием великого философа и писателя.  

часто люди забывают о том, что наличие прав предусматривает также некоторые обязанности. и речь идет не только об отношениях общества и государства, но также об межличностных отношениях, о некоторых договоренностях, которые люди заключают между собой.

к примеру, одни прерывают общую деятельность, и вспоминают о каком-то праве, но совершенно не замечают то, что предали все остальные договоренности. к сожалению, есть и такие люди.  

в пример мы можем сюжет произведения александра сергеевича пушкина «капитанская дочка», где капитан миронов является противоположным персонажем «свинства», о котором говорит достоевский. миронов, наоборот, является потрясающим примером того, как человек может быть человеком слова, совести и чести.  

а о другой проблеме – соотношения прав и обязанностей – нам можем рассказать любой учебник по праву. или огромное количество прецедентов, когда люди пользуются правами, которые им предоставляет государство, но вместе с тем, они не платят налоги в огромном масштабе.

Билет №11 1. потребность - это нужда человека или какого-либо живого организма. виды потребностей: биологические, социальные, духовные, , потребность в любви, безопасности. пример биологической потребности: вода, еда, сон и т.д. социальной: общение, дружба. 2. прибыль - это доход, превышающий затраты. формула для расчета прибыли: выручка-расходы=прибыль. 3. причины межнациональных конфликтов: трудности и культурные различия. примеры межнациональных конфликтов: конфликт в нагорном карабахе, в ошской резне и в приднестровье. решение межнациональных конфликтов: применение широкого спектра санкций, поддержка сил, более склонных к коспромиссам. билет nº12 1. познание - изучение чего-то нового, способность познавать. виды познаний: научное познание, ненаучное познание, социальное познание, самопознание, художественное познание. философия, религия, исскуство. 2. предприниматель - владелец фирмы, предприятия. цель предпринимателя - удовлетворять комплекс социально- потребностей предпринимателя в условиях неопределенности. основные формы предпринимательства: индивидуальные, корпоративные и коллективные. билет nº13 1. деятельность - труд, занятие человека. виды деятельности - практическая, духовная, материальная. примеры деятельности: труд, творчество и т.д. 2. бюджет - схема расходов и доходов. виды бюджета: финансовый бюджет, операционный бюджет и государственный бюджет. виды конфликтов: межличностный, межгрупповой и внутренний. пример конфликтной ситуации: маша, света и катя играли во дворе в снежки, как вдруг катя бросила в машу большой ком снега. маша расплакалась, а девочки начали над ней смеяться, после чего маша ожидалось и ушла.

Характеристиками  малых групп являетсямалый состав, пространственная близостьчленов, общность групповых ценностей, норм и образцов поведения, неформальный контроль за поведением членов группы. примерами малых социальных групп являются семья, школьный класс, студенческая группа, спортивная команда, бригада, банда.  вторичные группы — социальные группы, члены которых взаимодействуют опосредственно, как правило — через членство в каких-либо институтах и организациях.  первичные группы — малые социальные группы, члены которых находятся в прямом непосредственном взаимодействии.  все большие группы являются вторичными.  малые социальные группы могут быть как первичными, так и вторичными. вторичные малые группы, как правило, объединены общей функцией и характеризуются отсутствием эмоциональных контактов.  в качестве основных элементов социально-групповой структуры могут выступать различные виды социальных групп, выделенные по разным основаниям. это усложняет формирование единой социально-групповой структуры общества, и порождает различные подходы.  подходы к формированию социально-групповой структуры общества  традиционный подход включает в себя несколько подструктур:   демографическая подструктура (половая, возрастная)  этноподструктура (племя, народность, нация)  территориальная подструктура (городское и сельское население, регион)  классовая подструктура (классы и социальные группы)  семейная подструктура  социальные группы в свою очередь делятся по масштабу и степени на большие и малые, первичные и вторичные.  большие группы — крупные объединения людей, характеризующиеся наличием общих интересов и пространственной разобщенностью. к большим группам относятся этносы, классы, территориальные общности, профессиональные группы, социальные слои.  малые группы — малочисленные по составу объединения, члены которых связаны общей деятельностью и находятся в прямом, непосредственном, личном общении.