Какие предметы которые вы изучаете в школе к каким группам наук относятся?

  в школе, изучают науки, классифицировать которые можно ровно так же, как и любые науки, а   именно точные и гуманитарные (иногда выделяют естественные (я советую их тоже включить). к точном относят - ( ра и , а так же планометрия, высшая ), . к естественным наукам относят - , биологию, и вновь (поэтому естественные выделяют - они, о сути, чать точных наук). к гуманитарым - языки (родной и иностранный), , региональный компонент (например, родного края), религеоведение, и обществозание. обществознание так же включает несколько наукт, такие как "социология", "философия", "", "политика", "право" и проч.

Человек и искусство ‒ два понятия, не существующие друг без друга. давным-давно человек начал создавать предметы, которые ему были необходимы непосредственно для жизни. затем, когда человек облегчил себе жизнь в плане охоты, и возделывания земли, он начал заниматься творчеством. творчество необходимо именно для души, для того, чтобы человек создавая что-то, получал удовлетворение и радость.           человек стал рисовать. наскальные рисунки, фрески, картины на полотнах, фактически, с них зараждалось все искусство.           рисование любому человеку выразить себя, свои эмоции и чувства. оно благотворно влияет на человека, делая его добрее, отзывчивее, терпимее по отношению к окружающим. оно не дает человеку стать черствым и жестоким. рисование – это неотъемлемая часть жизни, без которой человек бы превратился в бесчувственное существо.

всю жизнь торговля была и будет. и не один город не одно село оно не розарило. люди зарабатывают на еду, место проживания. а магазины в которых вы покупаете еду, воду ведь в них же тоже обычный продавец который тоже хочет заработать на дом, на продукты себе и на магазин. все люди хотят чтобы у них был свой дом, своя работа уют. ведь все в этом мире заслуживают это, ведь не только мы должны покупать продукты, не только мы живём на этом свете. поэтому нужно уважать всех жителей этого мира, какими бы они не были злым,   . ведь можно всё исправить не так ли? можно научить этого человека жить радостно, счастливо. запомните на всю жизнь что люди заслуживают большего!