:кроме оон, есть и другие международные организации. попробуй по названиям догадаться, для чего они были созданы. запиши свои предположения в таблицу. международная организация∞ для чего создана интерпол (интернициональная полиция) ∞ гринпис (зеленый мир) ∞ еще одно : какие еще международные организации ты знаешь, и для чего они созданы?

1)- создана для поимки преступников международного уровня; 2)- создан для наблюдения и сохранения природы.

Правовое государство! конечно же,это реальность. цель любого государства-установление права. если в государстве появляется хоть один закон,оно считается правовым. по моему мнению, правовым нужно называть государство, в котором не только провозглашается равенство, верховенство закона, приоритет прав человека над государственными интересами, но и реализуются все эти принципы.  если вы откроете, например, конституцию франции, то увидите провозглашение этих принципов в первых же статьях. то же самое касается италии. в конституции испании в преамбуле построение правового государства указывается как одна из целей развития государства. мы живем в стране, которая по конституции является правовым государством. в ч. 1 ст. 1 конституций рф закреплено, что «российская федерация – россия есть демократиче- ское правовое федеративное государство с республиканской фор мой правления». следует также отметить, что государство и право не только зависят друг от друга, но и сохраняют определенную самостоя тельность. но это не означает, что такая взаимосвязь и взаимозависи мость относятся лишь к определенному типу государств.в россии наблюдается движение к поставленной цели, то есть со-зданию правового государства.

Потребность - это устойчивая необходимость у  индивида в чем-то (пищевые потребности, потребность во сне и отдыхе, в безопасности и потребности бывают биологические и социальные. низшие потребности - биологические - имеются  жизненно необходимые потребности, без удовлетворения  которых человек погибнет (например, при отсутствии пищи или воды). высшие потребности - это потребность в дружбе, в самореализации, в развитии.  мотив - это движущая сила тои или иной деятельности. например, мотив учить уроки - "чтобы не получить двойку"; "чтобы больше знать предмет".