Определите, какие положения текста 1) отражают факты 2) выражают мнения (а) каждый человек определяет линию своего поведения в обществе, взаимодействуя с другими людьми б) выбор линии поведения определяется не только конкретными обстоятельствами, но и ценностными ориенитациями человека. (в) ценностные ориентации каждого человека, вероятно, в наибольшей степени зависят от его воспитания, социального окружения и жизненных целей.

1- факт. 2 - факт 3 - мнение.

сразу скажу, что проблемы эти нужно было решать намного раньше.   девочке уже 12 лет, а это трудный возраст. еще в то время, когда родился младший брат, нужно было дать понять девочке, что её не станут любить меньше с появлением ещё одного члена семьи. по мере того, как брат взрослел нужно было делить между ними все по справедливости: и обязанности, и поощрения, и наказания. тогда и ревности бы не было. если мать все время посвящает младшему, а на старшего возлагает одни обязанности, мира в семье не будет. именно поэтому девочка и не учавствует в семейных делах. она дистанцировалась и замкнулась. родителям теперь придется вновь завоевывать уважение и любовь дочери.  

      если эта семья - семья людей верующих, можно обратиться за к священнику. если нет - посильную можно получить у квалифицированного детского психолога. но в любом случае, родителям нужно набраться терпения и исправлять ситуацию.

Возьмем к примеру несколько отдельных партий с единой идеологией. пусть это будут 3 коммунистических партии "кпрф", "новые демократы" и " коммунисты россии".  наступило время выборов в парламент и эти партии выдвигают кандидатов, а точнее списки кандидатов(т.к. пропорциональная система выборов) и ни одна партия не получает мест в парламенте, не пройдя порог. и тогда они думают: "хмм.. а почему бы нам не создать единый политический блок? " и действительно! они объединяются и выдвигают на следующих выборах общий список кандидатов. это дает им преимущество, т.к. голоса избирателей будут суммироваться. пройдя порог и получив места в парламенте, коммунистический блок получает право на участие в законотворческой деятельности в стране.