1.объясните, каковы причины межличностных конфликтов. 2.вокруг каких сторон школьной жизни наиболее часто возникают конфликты? 3.что такое посредничество при разрешении конфликтов? 4.чем является неподчинение требованиям родителей или учителя - причиной, поводом или началом конфликта? 5. конфликты между учениками отрицательно влияют как на самих конфликтующих , так и на весь класс.объясните почему.

Ято же на этом завис

в походной группероль лидера                         роль повара                             роль дежурного                                          роли в группероль сторожа                       роль врача                             роль фотографа 

Для начала разберемся, что такое социальный институт. социальный институт - сложившаяся организация жизни людей, которая координируют определенную сферу общества. его признаки: 1.совокупность учреждений, социальных групп, целью которых является удовлетворение тех или иных потребностей общества; 2.система культурных образцов, норм, ценностей, символов; 3.система поведения в соответствии с этими нормами и образцами; 4.материальные и человеческие ресурсы, необходимые для решения ; 5.общественно признанная миссия, цель, идеология. теперь рассмотрим эти признаки в отношении системы образования: 1. систему образования образуют школы, колледжи и университеты. есть своя социальная группа в виде школьников и студентов, которые в приобретении новых знаний. 2. в распорядке этой системы сложились определенные правила и ценности. 1 сентября, выпускной и тд. 3. каждый участник данной системы подстраивается под её жизнь. например, ношений определённой одежды и тд. также целю системы образования является воспитание новых членов общества , которые, используя полученные знания, станут её лучшей частью