1.объясните смысл понятий -прламент, правительство президент. 2 представителями каких ветвей власти являются депутаты и министры? где они работают? 3 дайте характеристику законадательной, исполнительной и судебной власти в россии. 4 как называется парламент россии? какова его роль в государстве? 5 для чего необходим правительство в государстве?

1.  парла́мент  —  высший представительный и законодательный орган в государствах, где  установлено разделение властей. правительство — высший исполнительный орган государства,  либо (в широком смысле) общая система государственного .       президе́нт  — глава государства в странах с  республиканской или смешанной формой правления. 2. депутаты  -  являются представителями законодательной власти.       министры  - являются представителями исполнительной власти. депутаты работают в государственной думе и в органах местного . министры работают в парламенте. 3. или исполнительная деятельность  представляет собой основанную на законах реализацию соответствующими органами государственной власти  функций государства  в сферах развития и культуры, социального обеспечения и здравоохранения, обороны страны и т.д. законодательную власть в российской федерации осуществляет  федеральное собрание – парламент российской федерации.  помимо законов палаты федерального собрания могут принимать постановления и по иным вопросам: об амнистии, о выдвижении обвинения и об отрешении президента рф от должности и т. д. органы судебной власти от имени государства применяют меры уголовного принуждения к лицам, виновным в совершении преступлений, разрешают правовые споры между конкретными лицами, а также рассматривают дела об оспаривании правовых предписаний на предмет соответствия правилам более высокой силы.4. в  россии  парламент  называется  федеральное собрание.роль парламента в государстве огромна.    главной функцией парламента  является осуществление законодательной власти.  5.основная правительства  — приводить в жизнь  законы, принятые высшим  законодательным органом   государства (парламентом). с этой целью правительство и другие органы государственного выпускают  подзаконные акты, которые имеют, как правило, силу  закона.

Однако, если обратиться к , давайте вспомним как называли всех учёных древности: «философы». аристотель, демокрит, пифагор, платон — в их трудах тесно переплетаются, как чисто научные достижения, так и философские воззрения на общество и окружающий мир. таким образом, философию тех древних времен, можно сравнить с матерью, которая вынашивала в себе зачатки всех наук. но пришло время и каждая из них явилась миру самостоятельно, чтобы расти, умнеть и развиваться. и теперь справедливо задуматься о том, каковы сегодня отношения между современной «матерью» и её «детьми»? далеко ли они ушли друг от друга? на чём стоит наука? на фактах добытых экспериментальным путём. в свою очередь философия рассматривает обобщенные понятия существования людей. поэтому ни о каких экспериментах речи быть не может и выводы часто имеют субъективный характер. таким образом

Обществознание - это самый жизненный предмет. ведь в дисциплину "обществознание" входит огромное множество других дисциплин: философия, социология, гносеология, , политологи, право, и многие другие. как известно, обществознание состоит из пяти разделов: человек и общество, , социальные отношения, политика и право, каждый из которых рассматривает наиболее важные стороны общественной жизни. изучая раздел человек и общество, мы узнаем о человеке, его месте в мире, деятельности, познании, рассматриваем духовную сферу человеческой жизни - культуру, науку, образование, искусство. раздел научит понимать процессы, основы предприятия и предпринимательской деятельности, основам производства.  раздел политика познакомит с политической системой государства, избирательными системами и др. раздел право научит уважать закон и понимать его. из этого вывод - обществознание учит жизни. хорошая книга по обществознанию, которая здорово в учебе: якушенко о.а. обществознание. справочник