Старшие подростки родителям на даче обрабатывать грядки с огурцами. субъектом данной деятельности являются 1) советы и рекомендации родителей 2) грядки с огурцами 3) старшие подростки 4) инструменты и дачный инвентарь

3) стар­шие под­рост­ки

3- субъектом являются подростки

1.    сознательно организованная рациональ­ная постиндустриальной цивилизации. связь с научно-техническим прогрессом (нтп), современной научно - технической революцией (нтр).

2. либерализм и кейнсианство. идеологии либерализма по-прежнему , что свободный рынок саморегулирует себя и автоматически обеспечивает равновесие .   однако представители кейнсианства, считают, что сознательное вмешательство государства  в нужно, чтобы регулировать и избегать кризисов перепроизводства.

3. 1. переплетение двух начал: стихийного и сознательного

      2. господствующие позиции, сознательно регулируемые государством       3. частная собственность.

4. 1. налоги       2. регулирует объём денежной массы       3. выдача лицензий

Понятия "права" и "свободы" имеют смысл лишь в со­циальном контексте. они возможны только в обществе, ибо природа человека социальна. их не может быть у человека, существующего совершенно изолированно от других людей. робинзон, живущий на необитаемом острове, не имел прав. но он не имел и обязанностей, которые также носят много­уровневый характер: перед другим человеком, социальной общностью, обществом, международным сообществом в це­лом. обязанности человека, как и права, естественны и не­отъемлемы для человека. без них не может быть упорядо­ченных социальных связей и отношений, ответственности человека за свои поступки. диалектика прав и обязанностей человека заключается в том, что обеспечение прав человека обусловлено выполнением другим человеком своих обязан­ностей (гражданских, профессиональных) и наоборот. на­пример, взаимоотношения между учителем и учениками, работником и работодателем, больным и врачом, руководи­телем и подчиненным, родителями и детьми и т.д.