Чем для глухаря опасно исполнение песни во время такования?

Если я не ошибаюсь, то "пение" и "токование" - это одно и тоже

Деятельность многообразна. она может быть игровой, учебной и трудовой, познавательной и преобразовательной, и разрушительной, производственной и потребительской, , социально-политической и духовной. особыми деятельности являются творчество и общение. наконец, в качестве деятельности можно анализировать язык, психику человека и культуру общества. материальная и духовная деятельность обычно деятельность делят на материальную и духовную. материальная деятельность направлена на изменение окружающего мира. так как окружающий мир состоит из природы и общества, она может быть производственной (изменяющей природу) и социально-преобразовательной (изменяющей структуру общества). примером материальной производственной деятельности является производство товаров; примерами социально-преобразовательной — государственные реформы, революционная деятельность. духовная деятельность направлена на изменение индивидуального и общественного сознания. она реализуется в сферах искусства, религии, научного творчества, в моральных поступках, организуя коллективную жизнь и ориентируя человека на решение проблем смысла жизни, счастья, благополучия. духовная деятельность включает в себя деятельность познавательную (получение знаний о мире), ценностную (определение норм и принципов жизни), прогностическую (выстраивание моделей будущего) и др. деление деятельности на духовную и материальную условно. в реальности духовное и материальное не могут быть оторваны друг от друга. любая деятельность имеет материальную сторону, так как тем или иным образом соотносится с внешним миром, и идеальную сторону, поскольку предполагает целеполагание, планирование, выбор средств и т.д. творчество и общение творчеству и общению в системе видов деятельности принадлежит особое место. творчество — это возникновение нового в процессе преобразовательной деятельности человека. признаками творческой деятельности являются оригинальность, необычность, своеобразие, а ее результатом — изобретения, новые знания, ценности, произведения искусства. говоря о творчестве, обычно имеют в виду единство творческой личности и творческого процесса. творческая личность представляет собой человека, наделенного особыми способностями. к собственно творческим способностям относят воображение и фантазию, т.е. умение создавать новые чувственные или мыслительные образы.

Чтобы избежать , необходимо знать основные причины его возникновения: 1.неосторожное обращение с огнем - при неосторожном курении, пользовании в помещениях открытым пламенем, разведение костров вблизи строений, небрежность в обращении с предметами бытовой , легковоспламеняющимися жидкостями. источником повышенной опасности являются , лоджии, сараи, гаражи, захламленные вещами.2. от электроприборов возникают в случае перегрузки сети мощными потребителями, при неверном монтаже или ветхости электросетей при пользовании неисправными электроприборами или приборами с открытыми спиралями и оставлении их без присмотра.3.оставленные без присмотра топящиеся печи, применение для их розжига легковоспламеняющихся жидкостей, отсутствие разделки.4. от детской шалости с огнем. виноваты в этом чаще взрослые, которые оставляют детей одних дома, не прячут спички,