Какая была классификация общества у Валленштейна или же Ясперса??!!

Если бы я был директором школы.Над этим вопросов задумывались многие школьники и взрослые.Только представьте вы директов вашей школы?Чтобы вы сделали?Во-первых я бы отметил школьную форму,ведь она мешает личности полностью раскрыть свою индивидуальность,в школе я бы открыл несколько секция для девочек и для мальчиков,так же я сделал пятидневку,чтобы все приходили в понедельник подрыми,а не от усталости,потому что вечером в воскресение сидели и делали уроки!Я бы устраивал разные конкурсы в школе,чтобы будние дни не были настолько скучными.Если бы я был директором,то каждый ребенок с радостью шел бы в школу

Какую роль играет мировоззрение в деятельности людей? Во-первых, именно мировоззрение дает человеку ориентиры для всей ее практической и теоретической деятельности, позволяет ей сформулировать цель, которую она намерена достичь в процессе своей деятельности. Одна из важнейших проблем - принять мир таким, какой он есть.

Во-вторых, именно мировоззрение через свою философскую "сердцевину" дает людям понимание того, как достичь намеченных ориентиров и целей, вооружает людей методами познания и деятельности. Уподобляя метод фонаря, освещает дорогу путнику, великий философ Р. Декарт говорил, что хромой с фонарем быстрее достигнет цели, чем всадник, блуждающий в темноте.

В-третьих, на основании мировоззренческих ценностных ориентаций человека, его деятельности она получает возможность находить истинные ценности жизни и культуры, отличать действительно важное для деятельности человека с достижением ею своих целей от того, что реального значения не имеет, носит ложный или иллюзорный характер. Именно в мировоззрении содержится понимание человеком мира и тенденций его развития, возможностей человека и содержания ее деятельности, добра и зла, красоты и безобразия.