Написать сочинение на тему "если бы земля умела говорить"

Город, улица, дом, тропинка, знакомая до боли, - вот она моя маленькая родина. ей всего 80. много это или мало? не знаю. а мне всего14. я по сравнению с ней – совсем ребенок. человек богат своими корнями. я хочу быть богатой и щедрой, хочу знать свои корни, хочу гордиться своей землей, своим народом и научить своих детей любить и беречь ее.  природа, родина, народ, родник – слова одного корня. как сказал паустовский, земля рождает. все от земли. и мы тоже. земля и человек неразделимы. так почему же мы, сегодняшние, оглохли и ослепли? воздух мы замечаем тогда, когда его начинает не хватать. мы привыкли, что мир зеленый. ходим, мнем, топчем, заваливаем плитами и булыжником. подумаешь! травы много. на всех хватит. нет, это мы обеднели. у себя украли.  меня возмущают человеческая жестокость, равнодушие. многие наивно полагают: на наш век хватит. а нашим детям, внукам что оставим?   один за другим исчезают на земле целые виды животных, птиц, растений. испорчены реки, озера, моря. мы похожи на дикарей. а если бы земля умела говорить? хочется крикнуть: «человек, остановись! защити свою мать! » как тут не вспомнить наших предков, которые, припадая к земле, просили , защиты, силы, мудрости. и земля излечивала раны и живой, и мертвой водой. припадем к земле и мы, попросим прощения.  очерствели, огрубели, перестали слушать музыку весенней капели, журчащий подо льдом ручеек, радоваться солнцу, наступающему дню. а может, мы и пришли в этот чудесный мир, чтобы радоваться и удивляться. удивишься распустившемуся цветку, песне жаворонка в небе, синеве облаков – и наполнится человеческая душа добротой и красотой. теперь ты богат. беги, делись скорей своими сокровищами с другими и помни: это земля тебя держит в своих ладонях, лелеет и растит, как заботливая мать.  мне запомнились слова: «…воспитай в себе жалость к сломанному дереву, к одичавшей, брошенной собаке, утке, замерзающей в полынье городского водоема. боль «меньшего брата» прими как свою».  моя родина – «кладовая солнца». она богата и лесами, и полноводными реками, и чистыми озерами, и зеркальными родниками. родниковый край – так часто называют мою родину поэты…

Фз статья 16.а) фз статья 16.8. по правам человека в субъекте российской федерации не может быть одновременно депутатом государственной думы федерального собрания российской федерации, членом совета федерации федерального собрания российской федерации или депутатом законодательного (представительного) органа государственной власти субъекта российской федерации, замещать государственные должности российской федерации, государственные должности субъекта российской федерации, муниципальные должности, должности государственной и муниципальной службы, заниматься другой оплачиваемой или неоплачиваемой деятельностью, кроме преподавательской, научной и иной творческой деятельности. при этом преподавательская, научная и иная творческая деятельность не может финансироваться исключительно за счет средств иностранных государств, международных и иностранных организаций, иностранных граждан и лиц без гражданства, если иное не предусмотрено международным договором российской федерации или законодательством российской федерации.ответ: нет.б) ответ: нет.

основные черты рыночной :

основа — частная собственность на средства производства;

многообразие форм собственности и хозяйствования;

сободная конкуренция;

рыночный механизм ценообразования;

саморегулирование рыночной ;

договорные отношения между хозяйствующими субъектами;

минимум вмешательства государства в

основные достоинства:

1) стимулирует высокую эффективность производства;

2) справедливо распределяет доходы по результатам труда;

3)не требует большого аппарата и др.

основные недостатки:

усиливает социальное неравенство в обществе;

вызывает нестабильность в ;

безразлична к ущербу, который может наносить бизнес человеку и природе и др.