Какой из документов дает возможность оценить перспективность бизнес-идеи? только точный ответ

Бизнес-план. скорее всего

национализм - это идеология, построенная на превознесении одной нации над другими. он оценивается неоднозначно потому, что может приводить как к положительным, так и к отрицательным результатам. положительные следствия национализма могут, например, сводиться к получению нацией независимости, ее объединением для защиты своей страны или для какого-то национального проекта. отрицательные следствия национализма - угнетение других наций или даже их геноцид.

в этом и заключается опасность национализма. для многонациональных государств, таких, как россия, есть и еще одна опасность национализма: превознесение, к примеру, будет обозначать оскорбление татар, башкир, якутов и других национальных меньшинств, которые захотят отделиться от россии, и тогда страна распадется.

Образование не есть только школьное дело. школа дает лишь ключи к этому образованию. внешкольное образование есть вся жизнь! всю жизнь должен человек себя образовывать. луначарский а. в. пока  человек  жив, хотя бы седины покрывали его голову, он может, хочет и должен получать образование, и таким образом всякое образование, которое получается вне школы, поскольку вся жизнь не умещается в рамках школы, есть процесс внешкольного образования. луначарский а. в. никакой человек в мире не родится готовым, то есть вполне сформировавшимся, но всякая жизнь его есть не что иное, как беспрерывно движущееся развитие, беспрестанное формирование. белинский в. г. каждый человек получает два воспитания: одно ему родители, передавая свой жизненный  опыт, другое, более важное, он получает сам. тельман э. воспитание без всестороннего обогащения собственного жизненного  опыта  — абсурд. тельман э. в деле воспитания процессу саморазвития должно быть отведено самое широкое место. человечество всего успешнее развивалось только путем самообразования. спенсер г. надо учиться в  школе, но еще гораздо больше надо учиться по выходе из школы, и это второе учение по своим последствиям, по свовхму влиянию на человека и на общество неизмеримо важнее первого. писарев д. и. всякое настоящее образование добывается только путем самообразования. рубакин н. а. человека делает образованным лишь его собственная внутренняя  работа, иначе говоря, собственное, самостоятельное обдумывание, переживание, перечувствование того, что узнает от других людей или из книг. рубакин н. а. никогда не прекращайте вашей самообразовательной работы и не забывайте, что, сколько бы вы ни учились, сколько бы вы ни знали, знанию и образованию нет ни границ, ни пределов. рубакин н. а. не уметь хорошо выражать своих мыслей - недостаток; но не иметь самостоятельных мыслей — еще гораздо больший; самостоятельные же мысли вытекают только из самостоятельно же приобретаемых знаний. ушинский к. д.