Составить план на тему "роль потребностей в деятельности человека" не менее трех пунктов , из которых два или более детализированы в подпунктах

1. понятие потребности. 2. виды потребностей: а) биологические;                                     б) социальные;                                     в) духовные. 3. базовые потребности: а) первичные(врожденные): , экзистенциальные;                                       б) вторичные(приобретенные): социальные, престижные, духовные 4. разумное ограничение потребностей. 5. потребности человека в наше время.

если бы я попал на необитаемый остров.

мне кажется, попасть на необитаемый остров мечтает почти каждый школьник. это отличная возможность проверить свою силу духа, умение справляться с неожиданными сложностями, жить самостоятельно. я бы хотел оказаться ненадолго на неизведанной земле, один, среди дикой природы. уверен, что я бы смог справиться со всеми трудностями и превратить это путешествие на остров в радостное и незабываемое приключение.

так может ли человек существовать вне общества? я считаю, что может. нам достаточно вспомнить робинзона крузо из произведения даниеля дефо, который долгое время был вынужден выживать в одиночку на необитаемом острове. многие не смогли бы вынести уже этого, такие условия сильно давят на дух, угнетают и убивают желание бороться. однако робинзон не сдавался, много и упорно трудился и все-таки смог вернуться к людям.

1. всегда разговаривайте с ребенком, как со взрослым человеком, избегайте уменьшительно-ласкательных слов.  2. беседуя с ребенком, избегайте многословия, чтобы ребенок смог уяснить главный смысл вашего разговора. 3. ваш беседа может стать внушением, но такое внушение должно носить характер тонкого, разнообразного и последовательного влияния на ребёнка. 4. разговаривая с ребенком, не ставьте ему ультиматумы, даже если он провинился. читать нотации, насмехаться и допускать сравнения не в пользу ребенка – значит унизить его, ранить и оттолкнуть от себя.