Древнегреческий мыслитель диоген средь бела дня зажег фонарь и стал ходить по самым людным улицам афин. на вопрос " что ты делаешь? " он отвечал: "ищу человека". в каком значении диоген употребил слово "человек"?

диоген искал настоящего чистосердечного человека. добропорядочного, с чистой совестью и честью. короче говоря настоящего человека, человека с большой буквы.

p.s. если вы отметите любое решение как "лучшее решение", то к вам вернётся 25% потраченных пунктов на это .

наверно он искал истенного чеовека! человека с большой буквы.он болжен обладать всеми хорошими  качествами.

в детстве я мечтала стать актрисой, хирургом и т.д. но повзрослев поняла что я на самом деле хочу. я решила выучиться на стоматолога. я рассмотрела все плюсы и минусы этой профессии. профессия стоматолога была, есть и будет актуальна, поскольку связана со здоровьем человека. на мой взгляд, эта профессия хорошо оплачиваема. я считаю что, определенные черты моего характера такие как: усидчивость, терпение, желание окружающим, являются важными для этой профессии. для многих детей и взрослых поход к стоматологу своего рода стресс. врача - избавить человека от страха, знать,   что сказать и как его успокоить. а ещё профессия стоматолога предполагает большую ответственность. мне кажется, слишком впечатлительным и эмоциональным людям не стоит заниматься такой профессией. даже не смотря на то, что профессия стоматолога имеет минусы, для меня она всё - равно остаётся привлекательной и интересной.

для того чтобы окончательно определиться с выбором будущей профессии, у меня есть ещё несколько лет, мои интересы и взгляды могут поменяться, но то, что моя профессия будет связана с желанием приносить людям, это я знаю точно.

1)  соблюдать конституцию рф и законы (ч. 2 ст. 15);

2)  уважать права и свободы других лиц (ч. 3 ст. 17);

3)  обязанность родителей заботиться о детях, их воспитании и обязанность совершеннолетних трудоспособных детей заботиться о своих нетрудоспособных родителях (ч. 2, 3 ст. 38 конституции рф, семейный кодекс рф);

4)  обязанность каждого получить основное общее образование и обязанность родителей или лиц, их заменяющих (усыновителей, опекунов, попечителей), обеспечить получение детьми образования данного уровня (ч. 4 ст. 43 конституции рф, закон рф «об образовании»);

5)  заботиться о сохранении и культурного наследия, беречь памятники и культуры (ч. 3 ст. 44 конституции рф, основы законодательства рф о культуре, федеральный закон «об объектах культурного наследия (памятниках и культуры) народов российской федерации» и др.);

6)  платить законно установленные налоги и сборы (ст. 57 конституции рф, налоговый кодекс рф);

7)  сохранять природу и окружающую среду, бережно относиться к природным богатствам (ст. 58 конституции рф, водный кодекс рф, лесной кодекс рф, федеральные законы от 10.01.2002 №  7-фз «об охране окружающей среды», от 14.03.1995 №  33-фз «об особо охраняемых природных территориях», от 24.04.1995 №  55-фз «о животном мире», закон рф от 21.02.1992 №  2395-1 «о недрах» и

8)  обязанность граждан российской федерации защищать отечество (ч. 1 ст. 59 конституции рф, федеральные законы от 31.05.1996 №  61-фз «об обороне», от 28.03.1998 №  53-фз «о воинской обязанности и военной службе», федеральный закон от 25.07.2002 «об альтернативной гражданской службе».(из конституции рф)