Сименами ученых путешественников посвятивших свою жизнь изучению разных племен и народов.

1) плюсы: бесплатность обучения, множество людей, с которыми можно общаться.

    минусы: возможна низкая дисциплина и обучение в целом.

2) плюсы: в связи с тем, что обучающихся меньше чем в государственном учереждении, учителя работают с учениками персонально.

    минусы: плата за обучение.

3) плюсы: лучшее усвоение материала (так как учитель работает только с одним учеником), нет надобности рано вставать.

      минусы: меньше общения со сверстниками, высокая плата.

4) плюсы: не надо ходить на все занятия - только на экзамены.

      минусы: нет новых знаний.

вот,что нашла-шииты  заявляли, что   аят ниспослан об этих людях и считали обязательным подчинение им, потому что они были "власть имущими" ("аль джамиу ли ахкамиль коран", гуртуби, том 5, стр. 259, бейрутское издание). заплатив некоторым сочинителям хадисов, они приписали пророку (д.б.а.р) и следующее: "любой, не подчинившийся халифу человек, умрет как неверный" ("муснад ахмад", 1-й том, стр.31; “сахих” муслим, 6-й том, стр.22), и тем самым, обязывали мусульман беспрекословно подчиняться падишахам.        вот по этой причине шииты стали для них головной болью и никогда не вставали под их знамя. потому что расценивали их поступок как захват власти, по правду принадлежащей семье пророка (д.б.а. поэтому же "власть имущие" представляли шиитов как оппозиционеров, которые противостоят исламу и хотят стереть ислам с лица земли.