Интересно ли тебе прошлое родной страны, всего человечества? если да то почему? напиши

Да мне это даже интересно! я ведь я жила и живу до сих пор здесь .мне интересны события которые происходили на моей родине

Мне интересно ! ведь я не жил/жила в это время . что тогда было? и что сейчас ?

Впоследние десятилетия международная жизнь значительно усложнилась и одновременно приобрела необычайно динамичный характер. резко усилилось ее воздействие на внутреннее развитие любой страны. состояние международных отношений, характерной чертой которых является рост взаимосвязи и взаимозависимости в мире, стало играть важную роль в решении ключевых, основополагающих проблем, стоящих перед человечеством, особенно т.н. проблем, среди которых первостепенное значение имеет проблема войны и мира.  и хотя войны можно назвать извечным спутником человеческой цивилизации (с 3600 г. до н.э. по сегодняшний день на земле лишь 294 года не было войн, жертвами которых стали 3,5 млрд. человек), изобретение, совершенствование и распространение ядерного оружия заставили людей всерьез озаботиться проблемой своего выживания и принять энергичные меры для их предотвращения, создания системы всеобщей безопасности. не менее значимы и такие проблемы современности, как экологическая и демографическая, проблемы преодоления разрыва в и культурном развитии севера и юга, нахождения путей разрешения мирового энергетического кризиса, защиты прав и свобод личности и др.  что же представляют собой международные отношения? в каких сферах общественной жизни они осуществляются? что следует считать субъектами отношений на мировой арене? ответ на эти вопросы далеко не так прост, как может показаться на первый взгляд. ведь международные отношения - это не только политика и . они проявляются и в таких областях человеческой жизнедеятельности, как право, философия, , культура, религия, дипломатия и многих других. кроме того, международные отношения нельзя ограничивать рамками межгосударственных отношений, ибо они осуществляются не только на государственном уровне. все более значительная часть политических, , торговых, научных, культурных и иных связей  государств   с внешним миром приходится на неправительственные организации, объединения и предприятия, международные ассоциации и институты, партии и т.д. 

—у мужчины и женщины разные функциональные особенности, разные гормональные системы, разные возможности. и конечно, разное воспитание в норме формирует отличные у мужчин и женщин особенности мышления и поведения. — и какие именно черты, особенности должны в норме воспитываться у мальчиков? — у мальчиков должна воспитываться ответственность, понимание, мужественность. мальчику с детства объясняли, и он видел на примере отца, что мужчина — это добытчик и защитник. эти черты определяют в какой-то степени мужчину. к сожалению, в наше время тотальной безответственности и абсолютной немужественности эти мальчики переходят в разряд девочек, по сути, унисекс. и всё это настолько смешалось сейчас, что непонятно уже, кто мальчик, кто девочка — значит, эти черты они существовали когда-то? — мы же понимаем, что ребенок формируется в социальном обществе на примерах. вот какой ему пример будет показан, то он и воспринимает. если раньше, понятно, отец был главой семьи, который отвечал за семью, он ходил на охоту или работал каким-нибудь ямщиком — это не важно. мама следила за детьми, т.е. существовало четкое разделение по полоролевым признакам read more: