Много! напишите как ты представляешь будущие общество

Ну, судя по тому как меняются люди в последние 100-50 лет, не сложно понять, что общество в будущем станет намного глупее. да, я согласна с тем, что ученые откроют новые загадки, найдут лекарства от различных болезней, тыры пыры, но вот обычные люди, которые не какими-либо талантами будут только глупеть. раньше люди любили книги, ну а сейчас? никто практически и не читает их. а что будет в будущем? скорее всего книги уйдут на самый последний план, а первое место займут различные гаджеты и техника. так же люди станут ещё более пафосными и не культурными. ведь и в наше время не так уж просто встретить нормального, умного и интеллигентного человека. общество пойдет ко дну. но это лично мое мнение, у вас оно может быть совершенно другим.

Ясчитаю , будущее общество по разному 1 общество -это общество людей,работающих на благо общества (обьяснишь сам) 2 общество -общество детей , которые не отходят от своих гаджетов(сам) 3 общество-без грамотных и т.д.

Искусство — это творческое осмысление окружающего мира талантливым человеком. плоды этого осмысления принадлежат не только его создателям, а всему человечеству, живущему на планете земля. бессмертны прекрасные творения древнегреческих скульпторов и архитекторов, флорентийских мозаичных мастеров, рафаэля и данте, петрарки, моцарта, баха, чайковского. дух захватывает, когда стараешься разумом охватить все, сотворенное гениями, сохраненное и продолженное их потомками и последователями. сейчас невозможно представить себе, что нашу жизнь не сопровождало бы искусство, творчество. это утопия, которой, к счастью, никогда не суждено воплотиться в жизнь. где и когда бы ни жил человек, даже на заре своего развития, он пытался осмыслить окружающий его мир, а значит, стремился понять и образно, доходчиво передать полученные знания следующим поколениям. так появились настенные рисунки в пещерах — древних становищах человека. и это рождено не только желанием защитить своих потомков от пройденных уже предками ошибок, а передача красоты и гармонии мира, восхищение перед совершенными творениями природы. человечество не топталось на месте, оно поступательно двигалось вперед и выше, так же развивалось и искусство, человека на всех этапах этого долгого и мучительного пути. если обратиться к эпохе возрождения, восхищаешься теми высотами, которых достигли художники и поэты, музыканты и архитекторы. бессмертные творения рафаэля и леонардо да винчи до сих пор завораживают своим совершенством, пластикой и глубоким осознанием роли человека в мире, где ему суждено пройти свой недолгий, но прекрасный, порой трагический путь. россия не стала далекой провинцией искусства. еще на заре своего возникновения она заявила громко и смело о своем праве встать рядом с величайшими творцами европы: “слово о полку игореве”, иконы и росписи андрея рублева и феофана грека, соборы владимира, киева и москвы. мы не только гордимся изумительными пропорциями храма покрова на нерли и московским покровским собором, более известным под именем храма василия блаженного, но и свято чтим имена создателей, если они остались в памяти народа, как это случилось с зодчими бармой и постником. не только древние творения привлекают наше внимание. мы постоянно сталкиваемся с произведениями искусства в повседневной жизни. посещая музеи и выставочные залы, мы хотим приобщиться к тому прекрасному миру, который доступен вначале только гениям, а потом остальным, учимся понимать, видеть, впитывать в себя красоту, ставшую уже частью и нашей обычной жизни. искусство тем и прекрасно, что оно создается избранными, а принадлежит миллионам. мы пытаемся понять созданное мастерами, приближаемся к их видению мира. не это ли главное назначение искусства? оно предназначено для совершенствования человека. всем быть творцами невозможно, но стараться проникнуть в суть творения гения, приблизиться к пониманию прекрасного — в наших силах. и чем чаще мы становимся созерцателями картин, архитектурных шедевров, слушателями прекрасной музыки, тем лучше для нас и окружающих. искусство многолико, вечно, но, к сожалению, оно не может влиять на людей без их воли, умственного напряжения, определенной работы мысли. человек должен захотеть научиться видеть и понимать прекрасное, тогда искусство будет благотворно влиять на него, общество в целом. это, наверное, будет в будущем. а пока талантливые творцы не должны забывать, что их произведения способны влиять на миллионы, и это может быть благотворным или пагубным. в xx веке возросла роль кино, телевидения и видео. они стали главными кумирами молодежи. и прекрасно, если это доброе, гуманное начало, т. е. истинное искусство с вековыми традициями. но если на наши экраны шагнет пропаганда насилия, культа силы, зла, мы погибнем вслед за героями этих однодневок-боевиков. я верю, что все это временное, преходящее, скоро люди поймут это. уже многие осознают, что ни один фильм не заменит общения с книгой, музыкой, живописью. искусство вечно и прекрасно, потому что несет красоту и добро в мир.

по горизонтали

3. правило поведения личности,соответствующие принятым в обществе нормам

8. объявление несовершеннолетнего, достигшего 16 лет, полностью дееспособным

11. совокупность приобретенных человеком свойств, способствующих его жизнедеятельности в социум

12. одно из институтов конституционного права, которое обычно находит своё закрепление

17. состоит в том, что субъект предвидит наступление вредных последствий своего деяния

22. морально-нравственная категория, означающая уважение и самоуважение человеческой личности

23. выпуск в обращение экземпляров произведения, представляющих собой копию произведения в любой материальной форме, в количестве, достаточном для удовлетворения разумных  потребностей  публики исходя из характера произведения

25. в государственном праве принятия избирателями решения по конституционным вопросам

по вертикали

1. одна из форм деструктивного (разрушительного) девиантного поведения человека, в ходе которого уничтожаются или оскверняются предметы искусства, культуры, иного имущества общественного значения, иного частного имущества и т. д 

2. момент, с которым возникает правоспособность юридического лица 

4. гражданин, имеющий намерение заказать, приобрести товары, работы, услуги для личных (бытовых) нужд, не связанных с извлечением прибыли - это … 

5. наука, изучающая политическую организацию и политическую жизнь общества, проблемы внутренней политики и международных отношений 

6. то, что подлежит безусловному выполнению кем-либо?  

7. запрещенное уголовным законам противоправное, наказуемое деяния, высшей степенью общественной опасности 

9. органы исполнительной власти 

10. человек из группы соучастников,который занимался совершением преступления. 

13. взаимное согласие для расторжения брака 

14. подозреваемы, которому предъявили обвинения. обвиняемый 

15. одно из необходимых условий для того, чтобы быть субъектом гражданско-правовых отношений 

16. общественное отношение, которое урегулировано нормами права 

18. субъективная обязанность отвечать за поступки и действия, а также их последствия. 

19. опалата труда, на которую имеет право работник 

20. … республика, при которой главный президент 

21. организация общества, располагающая специальными механизмами и принуждения, 

24. единое государство, состоящие лишь из административно-территориальных единиц (областей, провинций, губерний и пр.) 

ответы:

1.вандализм

2.регистрация

3.дисциплина

4.потребитель

5.политология

6.обязаность

7.преступление

8.эмансипация

9.администрация

10.исполнитель

11.социальность

12.гражданство 

13.основание

14.обвиняемый

15.правоспособность 

16.правоотношения

17.самонадеянность

18.ответсвенность

19.своевременная 

20.президентская

21.государство 

22.достоинство

23.опубликование

24.унитарное

25.референдум