Сочинение на тему общественный прогресс и регресс!

    под прогрессом понимается направление развития, для которого характерно поступательное движение общества от низших и простых форм общественной организации к более высоким и сложным. понятию прогресса противоположно понятие регресс, для которого характерно обратное движение — от высшего к низшему, деградация, возврат к уже отжившим структурам и отношениям. представление о развитии общества как прогрессивном процессе появилось еще в древности, но окончательно оформилось в трудах французских просветителей (а. тюрго, м. кондорсе и критерий прогресса они видели в развитии человеческого разума, в распространении просвещения. столь оптимистичный взгляд на сменился в xix в. более сложными представлениями. так, марксизм усматривает прогресс в переходе от одной общественно- формации к другой, более высокой. некоторые социологи сутью прогресса считали усложнение социальной структуры, рост социальной неоднородности. в современной социологии прогресс связывается с процессом модернизации, т. е. переходом от аграрного общества к индустриальному, а затем и к постиндустриальному.                 некоторые мыслители отвергают идею прогресса в общественном развитии, рассматривая как циклический круговорот с чередой подъемов и спадов (дж. вико), предсказывая скорый «конец » либо утверждая представления о многолинейном, независимом друг от друга, параллельном движении различных обществ (н. я. данилевский, о. шпенглер, а. тойнби). так, а. тойнби, отказавшись от тезиса о единстве всемирной , выделил 21 цивилизацию, в развитии каждой из которых он различал фазы возникновения, роста, надлома, упадка и разложения. о «закате европы» писал и о. шпенглер. особенно ярок «антипрогрессизм» к. поппера. понимая под прогрессом движение к какой-либо цели, он считал его возможным только для отдельного человека, но не для . последняя же может быть объяснена и как прогрессивный процесс, и как регресс.

человек не должен жаловаться на плохое время (в стране,в личной жизни).у каждого человека есть проблемы,большие или маленькие.чтобы развязаться с этими проблемами нужно приложить усилия.жизнь ставит нам преграды на своём пути.чтобы прийти к дальнейшему успеху нужно побороть свою лень,тренироваться в определённой сфере деятельности.

если человек не будет что-то делать для решения проблемы, у него может начаться зависть к жизни у   других людей.и этот человек,у которого так много в жизни проблем,может даже и не подумать что его друг,знакомый,или сосед, приложил много усилий для достижения своего блага.

итог - человек не должен попусту говорить всем людям о его проблемах,жаловаться всем подряд.от этого у человека понизиться самооценка,и веры в свои собственные силы.и проблема в итоге не решиться.для решения чего-либо нужно прикладывать усилия.

Зинаида женчевская искусственный интеллект 2 действительно, слово «водоросли» означает лишь то, что это — растеня» , живущие в воде. однако в ботанике этот термин применяется в более узком смысле, и не все растения, наблюдаемые нами в водоемах, с научной точки зрения можно называть водорослями. с другой стороны, именно водоросли мы часто попросту не замечаем в водоемах, так как многие из них нелегко распознать невооруженным глазом. приглядываясь к различным водоемам, особенно к озерам и , мы прежде всего замечаем величине и обилию семенные, или цветковые, растения. в каком-нибудь старом, запущенном пруду мы обязательно встретим тростник, камыш, рогоз, которые растут в воде у берегов, прикрепляясь корнями к дну пруда, а большую часть стебля с листьями и цветками выставляя над водой. несколько далее от берега можно найти растения с плавающими на поверхности воды листьями и только слегка выступающими над водой цветками, например белые кувшинки или желтые кубышки. нередко вся поверхность прудов бывает сплошь затянута плавающими мелкими зелеными пластинками ряски. наконец, весьма многочисленны растения, целиком погруженные в воду, некоторые из них прикреплены ко дну, как, например, большинство рдестов, водяная чума и уруть; другие с дном не связаны — таковы пузырчатка и роголистник. все эти растения, как бы они ни отличались друг от друга, являются семенными, или цветковыми, хотя некоторые из них почти никогда не цветут и не образуют семян, размножаясь преимущественно вегетативно. к этим растениям научный термин «водоросли» неприменим, их называют водяными растениями.