Вспомни значения ниже слов и составь по одному предложению, в котором бы все они использовались. а) общественные отношения, сферы общества б) социализация, личность, социальные нормы д) развитие общества , противоречивость

А)  общественные  отношения - это устойчивые многообразные  связи, возникающие между соц.группам,  а также внутри них в процессе жизнедеятельности.   есть 4 сферы общества - , политическая, социальная  и духовная. предложение:   общественные  отношения  лежат в основе каждой из сфер общества. б)  социализация - это процесс  усвоения  индивидом образцов поведения,  соц.норм и ценностей,  знаний  и навыков. личность  -  это результат социального становления индивида,  путем преодоления трудностей и накопления жизненного опыта (немного не обществоведческое  понятие, но все же). социальные нормы - это установленное в обществе правило поведения, регулирующее отношения между людьми, общественную жизнь. предложение: личностью становятся в процессе социализации и с усвоением социальных норм. в) - это процесс, в ходе которого мир преобразуется в единую систему (опять же, не совсем из обществознания, но все же). предложение: - это путь развития всего общества, имеющий свои противоречия (немного коряво таки).

Любой ли труд является творческим? сорить уже никому не хочется, -творческий человек. тот, кто хорошо шьетмалом, даже, казалось бы, не в творческом деле, развивает свою душу,почувствовать себя лучше, чище, прекраснее, - тот подлинный творец.важно, что это за дело: подметаете ли вы дворик, красите ли забор илине ради действия, а ради результата. результат не приносит ожидаемойделать свое дело вдохновенно. человек, умеющий быть творцом даже всложные в ее ходе, к вам приходят все новые и неожиданные идеи.растит ее и ей раскрыть себя. если же люди душат в себетворчество должно быть составной частью любого труда. ошибочно думать,напрасно потраченных сил. и это естественно - не в результате работытворческие порывы, они убивают многое в душе своей, они заглушают,истинное счастье, а в ее процессе. поймите это, делайте то, что приноситчто творчество - это удел лишь художников, музыкантов и других людейпишете картину. тот, кто хорошо убирает мусор и делает это так, что тамтакое может происходить лишь тогда, когда работа выполняется с радостью.потенциально каждый человек - творец. чем бы он ни занимался, он можеттворческой работы не так важен результат. творческая работа - это такаяодежду, другим людям увидеть себя иными глазами, - этосвет какой-нибудь шедевр. на самом деле это не так. для настоящейприносит лишь сам процесс работы. вот такая работа, от самого выполнениякоторой вы получаете радость, чувствуете себя счастливым, и есть  самого действия. результат может принести удовлетворение, но счастьетворческий человек. каждый, кто своим трудом позволяет и себе и другимтворческая работа. когда радость приносит сам процесс работы - выможет быть, главное в ней.что же такое творческая работа? результата превращается в унылую, тоскливую, бессмысленную рутину.самыйработа, от самого процесса которой человек получает ощущение радости.творческая работа - это работа не столько ради результата, сколько радивам радость, делайте это творчески.многие думают, что это такая работа, в результате которой появляется наработа, радостная сама по себе становится наградой - работа радинаходите новые, более интересные способы ее выполнения, вы решаете самыесчастливый человек тот, кто любую работу выполняет творчески, то естьискусства. творчество - это выражение себя самого, своей души в деле. неможет лишь разочаровывать и оставлять ощущение выжатости, усталости,получая радость от процесса. самый несчастный человек тот, кто работаетрадости, если не принес ее сам процесс работы. результат в этом случае.

1). термины относятся к жизнедеятельности человека, конституционно имеющего право на достойную жизнь, право на труд, отдых, охрану здоровья. 2). эти термины отражают стороны производственной деятельности человека. занимаясь, к примеру, предпринимательством, чтобы повысить прибыль в денежном эквиваленте, нужно повышать производительность труда. 3). эти термины относятся к личностному росту человека, его месту в обществе. чтобы сделать карьеру, иметь престиж, войти во властные структуры и получать приличный доход, прежде всего, необходимо хорошее образование.