Зачем в обществе существуют правила этикета?

Правила этикета являются составляющей частью культуры общества. например: манеры общения, обычаи при разговоре как с жителями своего гос-ва, так и с иностранцами. правила этикета позволяют составить иностранным государствам свое мнение об обществе другого государства, а т.к. на обществе держатся всте структуры. значит, соответственно, делают вывод о культуре самого этого государства. это внешняя сторона вопроса. внутренняя: правила этикета, с психологической стороны, позволяют людям ощущать себя более комфортно при существующих условиях. девушки/девочки/женщины чувствуют себя более женственно, поддерживанию правил этикета. то же самое касается мужской половины населения.

Объяснение:

Гипноз, вызванный самовнушением, один из приемов аутогенной тренировки, - это

 (*ответ*) аутогипноз

 аттитюд

 аффилиация

 акцентуация

Дефицит общения, недостаточное по количеству и качеству общение ребенка с окружающими людьми - это

 (*ответ*) депривация

 гипоопека

 аффилиация

 госпитализм

Комплекс методов, направленных на формирование адекватных внутренних средств деятельности человека по управлению собственным состоянием, - это методы

 (*ответ*) саморегуляции

 психотерапии

 коррекции

 консультирования

Кризисный период в жизни семьи, связанный с тем, что супруги узнают недостатки друг друга, происходит изменение их образа жизни, психологического статуса, - это

 (*ответ*) кризис 5 - 7 лет

 кризис трех лет

 кризис первого года

 кризис 13 - 18 лет

Кризисный период в жизни семьи, характеризующийся появлением психологической усталости друг от друга, стремлением к новизне в отношениях, - это

 (*ответ*) кризис 13 -18 лет

 кризис 5 - 7 лет

 кризис середины жизни

 кризис трех лет

Модель семье, когда в основе семейных трудностей лежат болезни и задача консультирования - диагноз, лечение и адаптация членов семьи, называется

 (*ответ*) медицинской

 диагностической

 социальной

 психологической

Модель семье, когда консультант вместе с родителями анализирует ситуацию и намечает программу действий, ориентируясь на универсальные воспитания, называется

 (*ответ*) педагогической

 медицинской

 социальной

 диагностической

Модель семье, когда причины трудностей лежат в области общения или личностных особенностях членов семьи, называется

 (*ответ*) психологической

 педагогической

 социальной

 диагностической

Неосознаваемое образование, обусловливающее структуру и направленность сознания, феномен душевной жизни человека, называется

 (*ответ*) комплексом

 аттитюдом

 акцентуацией

 аффилиацией

Неосознаваемый или частично осознаваемый настрой, готовность субъекта к определенному восприятию, переживанию, поведению - это

 (*ответ*) установка

 креативность

 сенситивность

 ценностная ориентация

Оборот речи, заключающийся в употреблении слов или выражений в переносном смысле на основе какой-либо аналогии, сходства, сравнения, - это

 (*ответ*) метафора

 наречие

 аттитюд

 установка

У нас небольшая семья. Мои мама и папа все время работают и проводят большую часть времени на работе. Мой отец работает на фабрике рабочим и очень устает. Он много работает на заводе.  

Моя мама работает ассистентом стоматолога. Работа моей мамы стоматологу весь день. Моя мама любит свою работу.  

Мы ведем экономику нашей семьи честно. Даже несмотря на то, что я маленькая, мы все равно обсуждаем предстоящие траты и наши потребности, выбираем приоритеты, соглашаемся или отклоняем чье-то предложение, и накапливаем.