Доклад о любой воевавшей женщине 5 предл.

Родилась 25 октября 1925 года в ауле булак хобдинского района актюбинской области казахстана. ещё ребёнком потеряла родителей и жила в алма-ате у дяди аубакира молдагулова. в 1935 году, в связи с поступлением аубакира молдагулова в военно-транспортную академию, все семейство переехало в ленинград. осенью 1939 года дядя устроил алию в детский дом № 46. все воспитанники этого детского дома учились в школе № 9 (ныне № 140).в марте 1942 года по дороге жизни (через ладожское озеро) детей эвакуировали из блокированного гитлеровцами ленинграда в село вятское ярославской области. 1 октября 1942 года алия молдагулова была зачислена студенткой в рыбинский авиатехникум. проучившись три месяца, алия подала заявление в городской военкомат с просьбой принять ее добровольцем в ряды красной армии. 21 декабря 1942 года алия молдагулова была отчислена из техникума в связи с уходом на фронт.в мае 1943 года в москве была создана центральная женская школа снайперской подготовки. алию молдагулову определили в первый набор. 23 февраля 1943 года девушки-курсантки приняли воинскую присягу. в июле 1943 года алия вместе с несколькими своими подругами была направлена в 54-ю стрелковую бригаду (22-я армия, 2-й фронт).был такой случай: молдагулова с подругами пробиралась по нейтральной полосе. пятеро гитлеровцев, заметив их, устроили засаду. первой выстрелила алия, еще двух убили снайперы зина и надя. а остальных солдат противника девушки под конвоем на командный пункт.в начале января 1944 года 54-я бригада двинулась в наступление. батальон, вместе с которым шли снайперы, должен был перерезать железную дорогу новосокольники — дно и захватить деревню казачиха. немцы упорно оборонялись, однако советские бойцы смогли подобраться к вражеским позициям. в этот момент погиб командир роты. бойцы явно растерялись. вот тогда поднялась алия и крикнула: «қазақтар алға! » за ней пошла вся рота и ворвалась в траншеи врага. перед смертью алия написала письмо своей сестре сапуре. по официальным данным, алия убила 78 фашистов. но казахские музейные работники больше склоняются к версии, что более ста. перед смертью алия написала письмо своей сестре сапуре. по официальным данным, алия убила 78 фашистов. но казахские музейные работники больше склоняются к версии, что более ста. уже во время рукопашной рядом с алией взорвалась мина. осколок попал ей в руку. несмотря на ранение, девушка не бросила автомат и подстрелила одного вражеского офицера. но тот успел выстрелить в ответ и вторично ранил алию. рана оказалась смертельной. алия молдагулова погибла в бою 14 января севернее города новосокольники. звание героя советского союза алие нурмухамбетовне молдагуловой присвоено посмертно 4 июня 1944 года. награждена также орденом ленина. похоронена в деревне монаково новосокольнического района псковской области.в канун 80-летия алии в санкт-петербурге, на улице, был установлен памятник бюст. имя великой дочери казахстана присвоено школе, в которой училась юная алия. свято чтит и хранит наш народ память о своей славной дочери. ее имя бессмертно. 

Уменя есть мама и папа.   моя мама ,( ф.и.о), работает( мой папа (ф.и. ( так же я и моя сестра, два иждивенца. наше семейное хозяйство не велико. машина, квартира,( может еще что то добавишь, например дача и.т.д). мы относимся к среднему социальному классу(исходя из доходов семьи). наша семья в обществе имеет функции. ,репродуктивную,воспитательную,рекреативную,коммуникативную,и.т.д. это относиться и к остальным семьям тоже. тип моей семьи - полная, малодетная. т.к у меня есть мама, папа, а у них в свою очередь двое детей. моя семья-моя опора. они всегда во всем мне и поддерживают в моих начинаниях. еще не было такого что бы они когда то отвернулись от меня и отказали в .  я их люблю пояснение для тебя что бы ты смогла ответить если что: репродуктивная-деторождение, воспитательную-воспитание детей,рекреативная-оказание и моральной поддержки членам семьи, коммуникативная-удовлетворение потребности членов семьи.

Человеком не ,а становятся на определённом этапе жизни,но не каждый на это способен.работа над собой-считается самой тяжёлой.чтобы стать тем,кем ты хочешь и мечтаешь,нужно много усилий и упорства.кого мы называем гениями? людей умных,благоразумных,тех,кто многого достиг,тех,кто несмотря на проблемы и трудности продолжал бороться дальше за свои успехи. каждый из нас делает ошибки,но не каждый будет настаивать на своём и не сдаваться.многие спортсмены ломали себе конечности и вставали на ноги снова,радовали и радуют нас своими ,многие известные нам сейчас поэты и музыканты,потерявшие зрение и слух,писали свои произведения несмотря ни на что.работая над собой,человек выполняет трудную миссию своего "я" и это того стоит.