Расскажите про любого человека, который внёс, что то важное в развитие россии.допустим , как ломоносов.ломоносов внёс вклад в развитии , , геологии, горного дела, , астрономии, и фиологии.по его инициативе был открыт самый первый университет в москве.ну , что то типо про другого человека. .ну, что внёс в россию, в общество и

Петр 1 основал классицизм 17 веке и открыл первую школу в россии

Когда мне становится страшно, то я пытаюсь понять причину этого страха, оценить его со стороны. зачастую страх бывает необоснованным и за ним ничего серьезного и страшного не стоит/не случается. если я, оценив ситуацию, понимаю, что страх относится именно к этой категории, то я просто представляю себе ситуацию, в которой это "самое страшное" происходит. я представляю реакцию окружающих или сами события, когда страх воплощается в жизнь и это, как ни странно, меньше бояться. ситуация больше не кажется настолько страшной и непонятной. мы боимся в двух случаях: когда чего-то не понимаем и когда пытаемся избежать негативных последствий. страх можно перебороть, оценив его опасность со стороны. иногда страх мешает. он мешает нормально думать и выполнять какие-то действия. например, перед экзаменом или важной встречей, я также представляю ситуацию, в которой страх берет верх и представляю что будет потом. допустим, все боятся заваленного экзамена. всегда можно подумать о том, как это произошло, мысленно позволить себе его "завалить" и предположить что будет происходить после этого. как правило, я прихожу к выводу, что это не так страшно, потому что все можно пересдать или исправить потом. что касается гнева, то я беру за главное правило 5 секунд. кому-то хватает трех, но я беру 5. смысл заключается в том, что вот ты с кем-то поссорился и вот-вот можешь сорваться, повышаешь тон, начинаешь активно жестикулировать, злишься и вот-вот может произойти непоправимое. я резко ловлю себя на мысли и прерываю. надо подождать 5 секунд. этого времени будет достаточно, чтобы обдумать все. даже если в голове будет пусто и даже если твой друг будет на тебя кричать или что-то говорить в ответ. главное молчать. это позволяет успокоиться и взять себя в руки. можно продумать как решить конфликт, избежав гневных высказываний и ссоры.

Первый социально-воспроизводственный фактор - стоимость жизненных средств, необходимых для нормального воспроизводства рабочей силы. таких средств должно быть достаточно не только для восстановления работоспособности труженика, но и для содержания нетрудоспособных членов его семьи. это представляет собой низшую границу стоимости воспроизводства рабочей силы. в зависимости от утвердившегося в каждой стране уровня материальной и духовной культуры верхняя граница стоимости рабочей силы включает затраты на определенные социальные потребности (на образование, удовлетворение культурных запросов и т. п.) . второй социально-воспроизводственный фактор, определяющий величину заработной платы, - уровень квалификации работников. в период индустриализации, когда преобладал простой, неквалифицированный труд, предприниматели стремились свести уровень заработной платы рабочих к низшей границе стоимости рабочей силы. в условиях же научно-технической революции, вызвавшей активизацию человеческого фактора, стоимость рабочей силы и соответственно величина заработков квалифицированных работников значительно возрастает третий социальной-воспроизводственный фактор, связанный с величиной заработной платы, - национальные различиям степени развитости и социальных условий жизни в разных странах. эти различия в оплате труда зависят, в конечном счете, от научно-технического уровня производительных сил и эффективности общественного труда, степени развитости рабочей силы, достигнутого общественно нормального качества жизни и иных факторов. подробнее