Эссе на тему "воспитание ребенка должно предшествовать воспитание родителей"

Как правильно воспитывать малыша? быть строгой или ласковой мамочкой? эти вопросы не покоя молодым родителям. как бы поступила я? собственно об этом мое сочинение на тему воспитание детей. зачастую бывают такие ситуации, когда  мама может наказать малыша, шлепнув его по попе. однако если постоянно применять силу к ребенку, ничего хорошего из этого не получиться. единственное, чего можно научить малыша таким способом, так это быть агрессивным,  не только со своими одногодками, но и с родителями. поэтому, если вы пришли с работы не в настроении или просто устали держите себя в руках при детях. отвлекитесь, постарайтесь не обращать внимание на маленькие оплошности крохи. помню в детстве, дружила с одной девочкой, мы ходили в гости друг к другу. однажды её мама пришла расстроенная с работы и сорвалась на малышке из-за того, что та не положила игрушки на место. чтобы избежать подобных ситуаций, стоит приучать малыша к дисциплине,  он должен знать свои обязанности и справно выполнять их. стоит учить кроху с детства к тому, чтобы каждый вечер он раскладывал все игрушки по своих местах. для начала малыш должен это делать с родителями, а затем он привыкнет, и будет делать сам. хвалите его, и никогда не ругайте за медлительность. постарайтесь воспитать в малыше аккуратность. покажите на своем примере, вот папа пришел с работы и переоделся, сложив все вещи аккуратно. пусть он тоже переодевается после детсада, ведь он уже взрослый как папа. дети любят копировать старших во всем, так пусть малыш сам одевается и раздевается, не злитесь на него, что он делает это медленно. приучайте кроху к хорошим манерам, и не стоит ругать ребенка, если он не говорит «» и не здоровается, он просто стесняется незнакомых, взрослых. с раннего детства мама приучала меня к труду. а делала она это просто, я всегда пыталась ей что-то , а она и не отказывалась от мощи. и я с удовольствием подметала, хотя грязь никуда не девалась, мама с удовольствием меня хвалила. я хотела помыть посуду, но разбила её, решила полить вазоны, и не рассчитала сил, но родители никогда не ругали меня, они хвалили за .  и вправду, зачем ругать малыша, когда он старался, но у него не получилось справиться с тяжелой еще для его возраста работой. в детстве ми не всегда вели себя, так как бы вам этого хотелось, но мы были маленькими, и хотели быть похожими на своих родителей. источник контента:   написала я

творчество в искусстве.

искусство играет одно из важнейших ролей в нашей жизни, всё, дизайн квартиры, офиса, это всё

пример, вот допустим пабло пикасо, он был из бедной семьи, его отец и семья переехали в другой город чтоб отец мог кормить их, отец работал преподавателем живописи, он воспользовался этим и начал учиться и сейчас из-за этого он прославлен на весь мир, к сожалению его сейчас нет в живых, но его помнят все, вот поэтому мы должны понимать что почти всё в нашей жизни искусство и красота, и это надо  

как смогла(

3. судебные полномочия верховного суда рф:

• верховный суд рф рассматривает по первой инстанции'.1) уголовные дела, указанные в ст. 452 упк рф (дела в отношении члена совета федерации, депутата государственной думы, судьи федерального суда), а также иные уголовные дела, отнесенные федеральным конституционным законом и федеральным законом к его подсудности; 2) гражданские дела о: а) оспаривании ненормативных актов президента рф, федерального собрания рф, правительства рф; б) оспаривании нормативных актов федеральных министерств и ведомств, касающихся прав и свобод граждан; в) оспаривании постановлений о прекращении полномочии судей; г) приостановлении деятельности или ликвидации политических партий, общероссийских и международных общественных объединений; о ликвидации централизованных религиозных организаций, имеющих местные религиозные организации на территориях двух и более субъектом рф; о приостановлении или прекращении деятельности средств массовой информации, распространяемых преимущественно на территориях двух и более субъектов рф; д) оспаривании решений и действий (бездействия) центральной избирательной комиссии рф и ее должностных лиц (за исключением решений, принимаемых по жалобам на решения и действия (бездействие) нижестоящих избирательных комиссий, комиссий референдума, а также на решения избирательных комиссий субъектов рф в случаях, предусмотренных федеральным законодательством); е) по разрешению споров, переданных верховному суду рф президентом рф в соответствии со ст. 85 конституции рф, между органами государственной власти рф и органами государственной власти субъектов рф, а также между органами государственной власти субъектов рф; • верховный суд рф проверяет в кассационном порядке законность и обоснованность приговоров и иных судебных решений судов обшей юрисдикции (в т. ч. и военных) среднего звена; • верховный суд рф проверяет в надзорном порядке законность и обоснованность приговоров и иных судебных решений судов общей юрисдикции (в т. ч. военных) основного и среднего звена, а также приговоров и иных судебных решений судебных коллегий верховного суда рф; • верховный суд рф осуществляет пересмотр определенных приговоров и иных судебных решений по вновь открывшимся обстоятельствам. тт