Представьте что вы участники комиссии по подготовке законопроекта"о свободе творчества". какие предложения вы бы внесли законопроекты? )

Самое главное - свобода слова ,конечно.

Потому что опыт прошлых лет учит людей не развязывать войны из-за неуважения к другим нациям и . а такое в встречалось часто. люди возвышают свою нацию над другими, считая, что они сильно отличаются умом, успехом, считают себя самодостаточными. все мы разные, и к этому надо относиться с толерантностью. и различия эти проявляются только во внешних признаках, но самое главное у нас всех - общее, это внутренний мир. тут и далеко ходить не надо. например, в школах часто к детям, принадлежащим кавказским , иногда африки или азии, относятся мягко говоря иронично, подшучивая, иногда зло, и это безусловно их обижает. а может люди славянской внешности кажутся им такими же необычными, как и они тем? никто об этом не задумывается. а вследствие этого, когда вы приедете в азербайджан, к примеру, они будут относиться к вам точно так же прискорбно. россия как раз и есть многонациональное государство, так как ее пределы широки. чтобы избежать конфликта между нациями, образованные, воспитанные люди знают, что такое толерантность, а это терпимость и уважение, и проявляют ее по отношению к другим . удачки)

Это не за планом, но всё же. в будущем ученики будут мало времени проводить в классах за изучением информации по книжкам. а будет так: биологию они будут изучать на природе в лесах, полях. каждый вид растений или животных можно будет увидеть вживую, а параллельно будет объясняться теоретический материал о них. иностранные языки будут изучаться в странах, где на них говорят. думаю, оценок в школе будущего не будет. потому что школьники будут не просто заучивать материал и решать одни и те же , а выполнять научные и творческие я думаю, такая школа понравится всем. в ней будет интересно учиться, никого не надо будет заставлять приходить. никто из учеников не захочет пропускать занятия. надеюсь, что реальная школа будущего будет еще лучше, чем я себе представляю