Может ли подросток на практике реализовать все права гражданина россии?

это высказывание говорит мне о том, что мир меняется с каждым днём и   он никогда неостановиться, и мы не сможем   никогда познать его полностью так, как наш мир хранит о себе много разных секретов, он никогда   и ни кем не будет постижим!

я думаю, что это высказывание абсолютно верное. в этих словах самые главные понятия являютя: не познаем и не постижим. так, как наш мир сложный и своеобразный и полностью его узнать невозможно и это важно в данном высказывании. и не постижим, так же важный, на мой взгляд, потому, что каких бы небыли продвижений вперёд, мир будет всё равно не постижим.

это высказывание имеет большое и значимое значение для всех нас!

извини все не сделал

Действие социальное 1) целерациональное, использующее средства для достижения рациональной цели; 2) ценностно-рациональное, основанное на вере в ценность определенного поведения независимо от его последствий; 3) аффективное и 4) традиционное, основанное на традициях, обычаях и привычках.

1 Национальные (между национальными государствами)

2Этнические (между этносами, живущими рядом)

3Групповые (Например фанаты разных клубов)

4Межличностные (Между друзьями, сослуживцами, родителей и детьми)

5Правовые (человек перед судом) Они часто тесно переплетаются между собой.

За пример социального взаимодействия можно привести детей и игры где во время взаимодействия участвуют 2 команды. К примеру Футбол. Когда ребёнок только приходит в секцию и ничего толком не знает об игре. И пока он не научится ставить себя на место других и работать в команде, игра будет разрозненной. Ведь по началу каждый старается стать лидером, получить мяч и не отпускать его до последнего. Но когда дети понимают, что играя командой (взаимодействуя) где каждый будет выполнять возложенную на него роль, то и игра будет настоящей. Сама же игра организована так, чтобы "установки одного индивида вызвали соответствующие установки другого". Следовательно любое взаимодействие в группе, где каждый индивид работает сообща с другими и обменивается информацией. В последствии влияет на его становление и в будущем на умение взаимодействовать с другими социальными группами.