Что из нижеперечисленного не относится к проблемам современного общества : а) угроза войны в) распространение ядерного оружия с) международный терроризм d) улучшение условий жизни населения

чем бы дитя ни тешилось, лишь бы не плакало. пусть делает то, что хочет. говорится тогда, когда относятся со снисхождением к чьим-л. несерьезным, не заслуживающим внимания поступкам, занятиям и т. п. он размышлял о суете, ненужности, о пошлой фальши всего человеческого. все возрасты постепенно проходили перед его мысленным и ни один не находил пощады перед ним. везде все то же вечное переливание из пустого в порожнее, то же толчение воды, то же наполовину добросовестное, наполовину сознательное самообольщение,— чем бы дитя не тешилось, лишь бы не плакало. тургенев, вешние воды.— дитя великовозрастное,— проговорил, улыбнувшись, савелий.— да-с, все бы им шутки.— не осуждай его: чем бы дитя ни тешилось, лишь бы не плакало; тяжело ему ношу, сонную дрему, весть, когда в нем в одном тысяча жизней горит. лесков, соборяне. и какая странная идея пришла в голову этому вот уж чего никак не ожидал. какая-то это нам на руку: чем бы дитя ни тешилось, лишь бы не плакало. мамин-сибиряк, приваловские миллионы.— озорница ты большая, варя. напрасно смущаешь молодого вы, сергей владимирович, не обижайтесь на нее. это она попросту по-своему кокетничает с вами.— ничего подобного,— вспыхнула варя и рысью тронула лошадь.— я на маленьких деточек не обижаюсь. чем бы дитя ни тешилось, лишь бы не плакало,— отпарировал прапорщик. варя на ходу погрозила ему кулаком. степанов, порт-артур.— что ты все пишешь там? — спрашивала татьяна марковна,— драму или все роман, что ли? — не знаю, бабушка, пишу жизнь — выходит жизнь. а что будет окончательно — не знаю.— чем бы дитя ни тешилось, только бы не плакало,— заметила она и почти верно определила этой пословицей значение писанья райского. гончаров, обрыв.— вы хотите сказать, для большой публики? — с недоумением спросил струков.— именно для большой для стада-с. я вот и курдаво собираюсь выпустить на российском тоже для стада.— что же-с, чем бы дитя ни тешилось. эртель, карьера струкова.  [ульяна: ] да что кому за дело, чем тешатся, не плакали бы только. не то беда, что игры да потехи на разуме у девок! ну, пускай бы промеж себя и тешились, так мало — утехи нет одним, без парней скучно. островский, воевода.— даль: чем бы дитя ни тешилось, лишь бы не плакало; ми хельсон: чем бы дитя ни тешилось, лишь бы не плакало; рыбникова: чем бы дитя  ни тешилось,  лишь бы не плакало.

над смыслом жизни тысячелетиями думают ученые, философы, поэты. а мне кажется, что я понимаю смысл жизни. конечно же, понимаю я по-своему. и не умом, а ощущениями.

есть такое ощущение жизни, когда каждой клеточкой чувствуешь: живешь. каждую минуту остро ощущаешь радость жизни. вот именно к такому чувству люди стремятся всю жизнь. и именно в нем они все видят ее смысл, хотя объясняют его по-другому. по-разному объясняют. кто-то – служением родине, кто-то – личной материальной выгодой, престижем, успехом, кто-то – пользой обществу, служением людям. кто-то видит смысл жизни в семейной теплоте и продолжении рода, а кто-то – религии, в философских идеях, в экстриме, азарте, власти над другими.

но на самом деле все это – лишь пути, которыми человек приходит к желанному ощущению полноты жизни. лично для меня, как для многих других людей, жизнь наполняется смыслом любви к дорогим мне людям. это самый прекрасный путь, как я считаю. любовь вообще наполняет смыслом этот мир, и когда-нибудь спасет его. как пел владимир высоцкий: «я дышу, и значит, я люблю. я люблю, и значит, я живу».

я считаю, что на самом деле люди живут все-таки не ради целей, а ради самого процесса жизни. возможностью чувствовать каждую капельку дождя, на плечи летним днем. или видеть, как солнечные лучи просвечивают сквозь зеленые листья деревьев. иметь возможность говорить с другими живыми существами, обмениваться с ними мыслями.

а разные цели в жизни у людей - это на самом деле средства чувствовать себя живым, ощущать все больше жизни, все больше удовольствия от нее. в общем, все больше испытывать на себе жизнь во всех ее проявлениях: радости, переживаниях, счастье, любви, страсти, гнева, грусти. смысл жизни – это и есть ее вершина