Важнейшее свойство справедливости есть равенство. написать эссе, .

Вобществе, где правит власть, лишенная авторитета у народа, правовое и демократическое государство существует только на бумаге. как писал оноре де : «власть, над которой глумятся, близка к гибели». и в действительности, в таком государстве обществом лишь личные интересы, стремление к неравенству, нарушению чужих прав и закона, деспотизм.        в рамках этой позиции необходимо раскрыть проблемы устранения вседозволенности и отношения народа к государственному аппарату и его работе.        есть у государства функции, которые ни при каких условиях не могут быть переданы не государственным структурам. это функции обеспечения национальной безопасности и государственного суверенитета (вооруженные силы, пограничная стража, борьба с преступностью и и от качества, результативности, а также методов их исполнения, зависит степень уважения народом государственной власти и доверия к ней.        одним из главных показателей эффективности работы государственного аппарата является борьба с преступностью, то есть борьба с вседозволенностью и установлением в обществе принципа справедливости. в цивилизованном современном государстве самым важным условием торжества справедливости является неотвратимость наказания. ведь если за деяние предусмотрено наказание, а нет системы, которая исполняет и следит за его исполнением, то люди будут решать свои проблемы преступными, а не правовыми . а власть, при которой человек живет в постоянном страхе за свою жизнь и своих близких, никогда не добьётся авторитета у народа. ещё один главный фактор добросовестной работы власти — воплощение в жизнь принципа равенства граждан перед законом и судом. как писал а.и. герцен: «массы хотят остановить руку, нагло вырывающую у них кусок хлеба, заработанный ими, — это их главная потребность. к личной свободе, и независимости слова они равнодушны; массы любят авторитет, их ещё ослепляет оскорбительный блеск власти, их ещё оскорбляет человек, стоящий независимо; они под равенством массы понимают лишь равномерный гнёт».        реализация в человеческих отношениях равенства, как и многих других социальных ценностей, осуществляется через право. равенство — изначально присущее праву — свойство с изменяющемся содержанием. разным цивилизациям на разных этапах их развития присущи свой круг отношений и участвующих в них субъектов, под действие правового равенства. в современном обществе необходимо, чтобы власть обеспечивала равенство в правах, перед законом и судом всех граждан, независимо от обстоятельств.        но чем же именно власть, лишённая авторитета, хуже, чем явное безвластие? при явном отсутствии власти, начинается открытая борьба за право государством, где обычно побеждает сильнейший на данном этапе развития страны. а если власть лишена авторитета — это неизбежно приводит к революции или к кризису в государстве. но ни одна гражданская война и ни один государственный переворот никогда не решали всех проблем в стране. как писал о. бисмарк: «революции подготавливают гении, осуществляют фанатики, а её пользуются проходимцы».        ярким примером в революции, не принесшей всех ожиданий восставших и возникшей из-за утраты доверия власти в стране, является революция 1905-1907 года. царь николай ii не смог принять вовремя сложные решения, которые бы принесли коренные изменения не только в социальной и духовной жизни, но и в политической. но даже первая российская революция не разрешила всех проблем, которые её породили. так же революционные события 1905-1907 года имели отрицательные последствия для страны, а точнее, для её : заметно ослабла активность предпринимателей, уменьшился торговый оборот, сократилось промышленное производство, так же были сокращены капиталовложения в россии.        я думаю, что для того, чтобы власть обладала авторитетом, ей необходимо быть в согласии с народом, осуществлять его волю, и направлять свою деятельность на благо страны и общества. 

                                                                        семья - один из шедевров природы

                                                                                                                                                 

семья - основанная на браке или кровном родстве малая группа, члены которой связаны общностью быта, , морально - правовой ответственностью .

семья  - совокупность близких родственников, живущих вместе, родителей с детьми (в.и. даль).  роль семьи в жизни любого человека трудно переоценить. согласитесь, что ребенок, который приходит в коллектив, так или иначе транслирует ценности заложенные родителями. например, если ребенка холят и лелеют по поводу и без повода, то ему достаточно сложно будет принять нормы коллектива, общества, адаптироваться и реализовать социальные потребности.

зачем нам говорить о формировании культуры семейных отношений, воспитании будущего семьянина способного жить счастливой семейной жизнью?

можно вспомнить своих предков, которые жили многие тысячи лет крепким домом. и семьи у них были устойчивые, нежели современных. если проанализировать семьи, окажется, что предков обучали этой науке основательно, если не сказать с пристрастием.

еще 80-100 лет назад, ходили дети в школу или нет, они все должны были знать и исполнять правила жизни и поведения, диктуемые религией. постулаты определяли каждый шаг человека, когда и сколько работать, когда и как отдыхать, кто и кому в доме должен подчиняться («жена да убоится мужа своего», «чти отца своего и матерь свою»), кроме религиозных законов, действовали выработанные веками народные обычаи и обряды, которые регулировали поведение в семье. как смотреть на нужного человека, как отвечать старикам - все было оговорено.

сломав государство, революция 1917 года, сломала и старый семейный уклад, древнейшие человеческое устройство. наше государство испытывало много потрясений за последние 90 лет, и все это не могло не сказаться на семье, семейных традициях, укладе.

социальный эксперимент породил многие варианты семейного быта. не исчезла традиционная семья, но возник еще ее антипод: сообщество родственников, связанных общей крышей, фамилией, но не душой. некая разновидность одиночества во множественном числе. у каждого свои интересы, заботы, друзья. возникновение таких семей не может не настораживать.

семья - это прежде всего семейные отношения, которые являются образом, лекалом для примерки и отработки человеческих отношений с людьми разных возрастов, разного пола, разных характеров, с людьми разного уровня образования и разных специальностей. одно из назначений семьи выявить в каждом из ее членов и в самом себе все лучшее, что в нем есть, развить и отдать на общее благо.

многие часто повторяют известную фразу: «всё начинается с детства, с семьи». и это в действительности так. и манера поведения ребенка, и выбор друзей, и взаимоотношения с близкими людьми, и традиции семейного воспитания в будущей семье - все берет свое начало в детстве. семью можно сравнить со стартовой площадкой, которая определяет жизненный маршрут человека. каждый взрослый, и в первую очередь родители, в ответ за то, чтобы проблемы, с которыми ребенок встретится на своем пути, он умел преодолевать достойно и с честью. не мене важна для ребенка и встреча с такими взрослыми, которые ему будут учиться искусству жизни. огромная роль педагога - он может стать и должен объединяющей силам поддержкой для родителей и детей, создать атмосферу добра, взаимопонимания и доверия, родителям приобрести опыт в воспитании собственного ребенка, воспитании гармонично развитой личности, способной в будущем создать свою счастливую семью.

точно не могу сказать, у всех по разному.

сельское:                                                                               городское:

а)мама-кормить,порядок,дойка коров: ), воспитание,   уход за сельхоз живностью, огородом, порядок в доме.

б)папа-деньги приносить, воспитание детей, сенокос,уборка.

в) братья, сестры- уборка, послушание родителям,.

городские:

тут проще

а)мама-готовить, убирать, стирать, внесение денег в дом. капитал., воспитание

б)папа-внесение денег в дом. капитал, воспитание детей

в,дети-быть должным образом образованными, послушаться мамам,папам.приносить гордость за себя родителям.