Эссе мое право на образование и как я могу его реализовать

Важнейший фактор , социального и духовного прогресса общества, необходимая предпосылка развития каждого человека, его культуры и благополучия - образование. развитое общество не жалеет средств на образование, понимая окупаемость этих затрат в перспективе. однако важно, чтобы сами граждане были заинтересованы в получении образования и имели реальную возможность его получить.в ч.1 ст.43 признается право каждого человека на образование в соответствии со всеобщей декларацией прав человека (ст.13). под образованием понимается целенаправленный процесс обучения и воспитания в интересах личности, общества, государства, констатацией достижения обучающимися определенных государством образовательных уровней. под получением гражданином образования понимается достижение им определенного образовательного уровня, что удостоверяется соответствующим документом.в ч.2 ст.43 гарантируется общедоступность и бесплатность дошкольного, основного общего и среднего профессионального образования в государственных или муниципальных образовательных учреждениях и на предприятиях. гражданам россии на ее территории гарантируется возможность получения образования независимо от расы, национальности, языка, пола, возраста, состояния здоровья, социального, имущественного и должностного положения, социального происхождения, места жительства, отношения к религии, убеждений, партийной принадлежности, наличия судимости.ограничения прав граждан на профессиональное образование по признакам пола, возраста, состояния здоровья, наличия судимости могут быть установлены только в соответствии со ст.5 закона рф об образовании от 10 июля 1992 г.общие вопросы языковой политики в области образования регулируются законом рсфср о языках народов рсфср (1991 граждане россии имеют право на получение основного образования на родном языке, а также на выбор языка обучения в рамках возможностей, предоставляемых системой образования в соответствии со ст.6 закона об образовании. общедоступность и бесплатность дошкольного, основного общего и среднего профессионального образования обеспечивается государством путем создания системы образования и соответствующих социально- условий для получения образования.

На мою мысль, человек должен быть здоровым, ведь мы хотим слышать, видеть, бегать, гулять. здоровье, это наш состав организма, кости, сердце, и остальные внутренние органы, они должны быть здоровыми, что можно было прожить долго. если у тебя проблемы с пищеварением, значит ты не должен пить газировки и есть чипсы, потому что это вредно для нашего организма. когда у меня бывает плохое настроение, я могу сесть, и слушать музыку которая мне нравится, мне это . я берегу своё здоровье, я веду правильное питание, для того что б у меня не было проблем со здоровьем

1) духовная деятельность – производство духовных благ.

2) специфика субъектов и объектов духовной деятельности.

3) основные цели духовной деятельности:

а) формирование общественного сознания;

б) формирование ценностей и идеалов человека и общества;

в) удовлетворение идеальных потребностей общества;

г) производство духовных благ.

4) формы духовной деятельности:

а) прогностическая;

б) познавательная;

в) ценностно-ориентировочная.

5) роль духовной деятельности в современном мире.