Привлекая здания общество ведического курса, составьте два предложения, содержащие информацию о налогах.

Налоги делятся прямые и косвенные. фискальная, распределительная, стимулирующая, социально-воспитательная, конкретно-учетная функции - это функции налогов.

Меня привлекает служба в подразделении национальной гвардии омон. причин моего выбора великое множество. вот некоторые из них. служить в этом отряде могут как мужчины, так и женщины. великолепная боевая и строевая подготовка, является одной из самых лучших в россии. помимо навыков рукопашного боя бойцы изучают культуру обращения с боевым оружием, со спортивным инвентарём, огромное количество боевых дисциплин. образование омона находится на высшем уровне. у каждого работника фантастические знания языка, , , . наверно, нет ни одного предмета, в котором бойцы этого подразделения были бы не сильны. их к этому обязывает профессия. я хочу служить в национальной гвардии, потому что, по моему мнению, это самый насыщенный вид деятельности, который, по ходу всей жизни человека, сохраняет не только развитие, но и морально-интелектуальное!

пройдясь по городу, я понял,что повсюду окружает человека.лекарства для больных в аптеке-это ! и она людям выздороветь. яи не задумывался,что в продуктах тоже есть вещества.и не все они вредные! а чем огородники отбиваются от вредителей? тоже .короче говоря, играет большую роль в потребностях человека: и в питании,и в одежде,ив бытовой ,и в медицине-везде нужны знания законов .вот более точный пример, незнание закона сохранения веществ может к большим проблемам в промышленности. допустим, если не соблюдать этот закон, то вместо 5 тонн какого-либо вещества, получится всего лишь 3 тонны, а это уже недостачаи проблема.или, например, плохое знание постоянства состава веществ может к плохим последствиям. так ученый, делая новое лекарство, не соблюдая при этом постоянной формулы, допустим, воды, которая входит в состав лекарства получит не h2o, а h5o,а это уже совсем другое вещество, которое может только навредить человеку.понял я все это,что без жизнь была бы сложной.и попросил я тогда прощения у царевны ,у учебников и тетрадей попросил прощение тоже.простили они меня и отпустили домой.вот такая вот поучительная произошла со мной. сейчас же, учусь я на одни 5 и 4. моим любимым предметом стала ,а в будущем я думаю стать великим ! конец!