Ситуация. ты вернулся домой с прогулки значительно позже обещанного времени. у порога тебя встречает разгневанная мама. роль. провинившийся сын результат. постарайся построить разговор с мамой таким образом, чтобы сохранить с ней добрые отношения

Скажи,что пришлось опоздать по некоторым обстоятельствам,что больше не будешь поздно приходить,найти компромисс (гуляю до 8 часов)

Говорят, чтобы узнать, на кого ты похож, надо посмотреть на родителей. я похож на папу. сравнивая его и свои детские фотографии, я вижу, что похож на него. у нас одинаковый цвет глаз и волос. нос и губы одинаковые. даже родинка на правом плече на одном и том же месте. но не только во внешности я похож на отца. как и папа, я люблю рыбачить. а еще мне интересно вместе с ним чинить поломанные вещи. мы часто с папой проводим время вместе. а еще как и он, я люблю гречневую кашу. я похож на папу. 

Всовременной мысли есть тенденция давать два типа ответов на вопрос "почему человеческая жизнь имеет ценность? " некоторые , что ценность личности завоевывается человеческой деятельностью или способностями, тогда как другие , что ценность личности является даром межличностных отношений. первый подход можно назвать "функционализмом", второй - "персонализмом". функциональный взгляд на человеческую ценность обычно рождается в материалистическом мировоззрении. взгляды на человеческое достоинство с точки зрения персонализма обычно можно встретить среди теизма. взгляды на человеческое достоинство с точки зрения функционализма иногда ведут к рассмотрению вида гомо-сапиенс (человек разумный), лишенного жизненно важных функций, как недочеловека, ненужное существо. взгляд на человеческое достоинство с точки зрения персонализма ведет нас к искреннему самопожертвованию ради наших близких. это требует объяснения; вначале проиллюстрируем функционализм, затем персонализм.