Вырежи из приложения и приклей над лентой времени рисунки изобретений в правильном порядке

13 век часы, 15 век печатный станок, 19 век лампа.

«самым характерным и ярким, что в его личности бросается в глаза, даже и не специалистам, так это — резкая неустойчивость его психики, имеющая ярко выраженную цикличность смены настроения, далеко выходящая за пределы нормальной ритмичности настроений обыкновенных здоровых людей». (минц, 1925, с. 31.)[лицейский период] «пушкин, с самого начала, был раздражительнее многих и потому не возбуждал общей симпатии: это удел эксцентрического существа среди людей. не то чтобы он разыгрывал какую-нибудь роль между нами или поражал какими-нибудь особенными странностями, как это было в  иных, но иногда неуместными шутками, неловкими колкостями сам ставил себя в затруднительное положение, не умея потом из него выйти». (пущин, 1989, с. 43.)

[из воспоминаний м.а. корфа] «в  лицее пушкин решительно ничему не учился, но, как и тогда уже блистал своим дивным талантом и, сверх того, начальников пугали его злой язык и едкие эпиграммы, то на его эпикурейскую жизнь смотрели сквозь вспыльчивый до бешенства, вечно  рассеянный, вечно погруженный в поэтические свои мечтания, с пылкими африканскими страстями,  с детства льстецами, пушкин ни на школьной скамье, ни после, в свете, не имел ничего любезного и привлекательного в своем обращении». (bересаев,1990, т. 2, с. 78-79.)«в лицее он превосходил всех в чувственности, а после в свете предался распутствам всех родов, проводя дни и ночи в непрерывной цепи вакханалий и оргий. должно дивиться, как здоровье и талант его выдержали такой образ жизни, с которым естественно сопрягались и частые гнусные болезни, низводившие его не раз на край могилы. пушкин не был создан ни для света, ни для общественных связей, ни даже, думаю, для высшей любви и истинной дружбы. у него господствовали только две стихии: удовлетворение плотским страстям и поэзия, и в обеих

Сейчас брать на работу работодателям несовершеннолетних граждан с одной стороны выгодно, а с другой - совсем наоборот. во-первых, подросткам можно меньше платить, т.  к. у них неполный рабочий день 2 - 4 часа и нет опыта. в этом заключается выгода. во-вторых, из-за того что у них нет опыта, у них зачастую понижена работоспособность и неполный рабочий день, несовершеннолетние трудящиеся не могут выполнить такой объём работы, который мог выполнить взрослый человек. в этом невыгодность найма на работу несовершеннолетних.