Придумать комикс в плену у телевизора

Как то раз нам задали подгатовится к контрольной работе я уже доставал пинал и тетрадь как вдруг по телевизору начался классный фильм он длился 2 часа с время было уже 8 когда фильм уже закончился было уже время ложится спать я сказал себе ай завтра повтарю и как это всё обернулось конечно двойкой и тогда я подумал это все иза телевизора он меня отвлёк!

Когда летом 2010 г. в россии полыхали страшные лесные , и учёные утверждали, что главной причиной возгорания был человеческий фактор, иначе говоря, человеческая безответственность.  можно выделить две основные причины сильных . первая — это продолжительная жара и засуха, начавшиеся местами ещё в мае, которые к высыханию растительности. из-за этого лесной мог возникнуть от самого небольшого источника огня, а также легко перерасти в разрушительный верховой , который охватывает деревья целиком и движется со скоростью до 30 км/ч. вторая причина — слабая работа государственной лесной охраны, фактическая бесхозность и беспризорность больших участков леса.  10 % торфяных приходятся на самовозгорание торфа, тогда как в других случаях виной служит «человеческий фактор»: окурки, спички. основной причиной торфяных как в 1972 году, так и сейчас, стал человеческий фактор: в частности, выброшенные из проезжающих автомобилей непотушенные сигареты.

Сознание, таким как она представляется нашей беспристрастной мысли, есть определенная форма деятельности, которая существует с участием знания и ради достижения знания. способом существования сознания является знание, которые возможны на нескольких уровнях: чувственном знания и абстрактное или логическое мышление. чувственное знание в форме ощущений, восприятий и представлений позволяет человеку соотносить себя, свое я с внешними сторонами и взаимосвязью предметов. это значит, что чувственные образы вещей осмысливаются нами по мнимых понятий. эти понятия, по мнению одних философов, суть продукт общественной жизни, чувственно-предметной деятельности человека. по мнению других - врожденные, или сверхъестественные. для первых чувственный опыт человека выступает базисом формирования мышления. для вторых, напротив, мышление - основа чувственного познания.