Соcвтавьте паспорт любого животного. обитателя смешанного леса, название особенности внешнего вида, место обитание и способ питание.

По твоему вопросу я ответила так: лось 1)обитатель смешаного леса 2) внешний вид лося выделяет его из всего семейства оленевых. прежде всего, речь идет о размерах. вес лося превышает 500 кг, при этом самцы немного крупнее самок. рост лося в холке – около 2-х метров и выше, а длина тела приближается к 3-м метрам. в сравнении с длинными ногами, тело лося не кажется таким уж большим, но это оптический обман – животное поистине огромное. 3) питается растительностью на мелководье рек и озер. при появлении хищника лось ищет спасения прямо в воде.

Кдеятельности органов исполнительной власти рф относится       1)  разработка бюджета государства      2)  осуществление судопроизводства      3)  объявление амнистии      4)  решение вопросов гражданства рф ответ1арина сидорова регулярно опаздывает на работу. она может быть привлечена к ответственности       1)  гражданской      2)  административной      3)  дисциплинарной      4)  материальной ответ2сделать и заверить копию документов, юридической силой, можно у       1)  адвоката      2)  прокурора      3)  мирового судьи      4)  нотариусаответ4 верны ли следующие суждения о президенте рф? а.  президентом российской федерации может быть избран гражданин рф, достигший 21 года.б.  на пост президента рф может быть избран только гражданин, родившийся на территории россии.       1)  верно только а      2)  верно только б      3)  верны оба суждения      4)  оба суждения неверны ответ4я думаю,что так

Человек с первобытных времён уже начинал задумываться о каких-то жизненных вещах, но понимание своей роли в собственной жизни и общества пришло не сразу. Люди начинают задумываться о смысле жизни, когда начинают осознавать свою позицию на данном этапе развития, сравнивать достижения и возможности, когда начинают развиваться и искать своё призвание.

Человек без смысла жизни в обществе - это как человек без природы - одно без другого не сможет гармонично существовать. Смысл жизни человека зависит от его нравственных ценностей, желаний и стремлений, а также от окружения и воспитания, - для всех он разный.

Человек изначально рождается без понимания и знаний о окружающем мире, ему нобходимо овладеть многими знаниями и обрести навык для дальнейшей жизни и гармоничной жизни в обществе. На этом этапе человек ещё не считается лисностью, так как у него ещё нет никаких особенностей и качеств полноценной личности, - он индивид, которого начинают воспитывать родители и закладывать в него определённые знания, строить его культуру и мировоззрение. И уже в школе человека начинают восспитывать как полноценную личность, основываясь на том, что в него было вложено дома в кругу семьи. В школе его начинают направлять, пытаются заинтересовать разными предметами и деятельностью, начинают формировать перед ним определённые цели для того, чтобы ребёнок нашёл что-то своё, определился с жизненной позицией и целью, начал формировать и развивать себя и в дальнейшем стал профессионалом, любящим и ценнящим своё дело.

Для того, чтобы определиться с жизненной позицией, необходимо постоянно развивать себя, ставить небольшие цели, пробовать себя в разной деятельности.