Как нельзя относится к лекарствеиным растениям? (что бы можно было нарисовать)

Можно  нарисовать срывать листья попусту

Квідомо, кожна дитина – мікрокосм індивідуальних особливостей, рис, які відрізняють її від інших. тим паче, якщо дитина талановита, обдарована, адже вона здатна побачити у звичайній ромашці сонце, хмарками, а в звичайній калюжі – зорі; здатна зрозуміти, чому тремтить крапелька роси на пелюстці троянди; може відчути, що душно буває не тільки в кімнаті.                талант… він завжди родом із дитинства.               кажуть, що кожна людина народжується із зерням у руці, тільки треба знайти те поле, де це зернятко проросте.  орліогло софія, крутько аліна, бабінчук олександра   – учні великодальницького нвк «школа-гімназія», які вже засівають літературну ниву. дівчатка – активні учасниці хіv всеукраїнського конкурсу учнівської творчості, що проходить під гаслом «об’єднаймося ж, брати мої! ». їхні творчі роботи присвячені темі «ми є. були. і будем ми! й вітчизна наша з нами! ». думки про україну, її долю, її минуле, сучасне й майбутнє   знайшли своє оригінальне втілення в щирих, серйозних і неповторних творах.орліогло софія твердо переконана в тому, що між нами, українцями, глибшатиме взаєморозуміння, якщо ми черпатимемо науку в тараса шевченка, прислухаємося до його закликів, молитов,   пророцтв. саме про це розповідає її збірка есе   «заповіді українця». від слів дев’ятикласниці, здається, кров у жилах застигає, серце б’ється прискорено: «склавши руки біля серця, разом з україною за наших соколів, героїв, справжніх чоловіків. попросимо ж у бога, щоб шрами їхньої душі загоїлися, щоб не було потреби думати про те, що можуть повернутися додому неживими. уклонімося тим матерям, які виховали цих синів для другої матері – україни, які навчили любити батьківщину, які направили їх на такий важкий, але таки праведний шлях».   крутько аліна – натура лірична. історію вона сприймає через пісні. натхненна ними, створила свою поетичну збірочку «на крилах пісень», що є сповіддю не по-дитячому зболілої, але оптимістично налаштованої   душі:   ми подолаєм завісу страждань,бо в нас є багато мрій, сподівань.давайте єднатись, давайте брататись,у нас нехай буде лиш свято і радість.бабінчук олександра створила віршовану «абетку від а до я», яка є своєрідним словничком патріота.сонце свободи нам путь осяває,повняться ріки, озера, моря.мрія про щастя усіх нас єднає,щоб процвітала рідна земля.роздуми софії, аліни, олександри – глибоке усвідомлення таких важливих питань, як: де насправді наша батьківщина, хто ми, «чиїх батьків діти», що саме ми (і ніхто інший! ) відповідаємо за минуле й сьогодення землі, на якій живемо, інакше майбутнього в нас не буде. дівчатка палко вірять у силу української нації, відчувають у собі ту гідність, яку називаємо національною свідомістю.творчі доробки орліогло софії, крутько аліни, бабінчук олександри – це тільки  початок-пошук чогось, може, значного й вагомого, справжню мистецьку вартість якого вкаже лише час. і тішишся ними, і гордишся. і так хочеться вірити у щасливий розвій дитячого, свіжого таланту.  

На развитие личности влияют так называемые "социальные группы". 1) семья влияет на развитие личности. ребонок впитывает в себя все, что происходит в семье. если семья неблагополучна, мала вероятность того, что ребенок станет развитой личностью. 2)  на развитие личности влияет референтная группа, к которой стремится индивид. как правило, человек сам выбирает для себя такую группу. 3) друзья и дворовые компании могут повлиять на становление личности и на то, как индивид будет вести себя в кругу своих друзей, часто и за его пределами. личность может развиться только в социуме. совершенно понятно, что любое проявление социума будет влиять на нее.