Взрослые могут многое рассказать о своей предпринимательской деятельности, но в школьные годы главная деятельность  — это учёба. проанализируйте своё свободное от учёбы время. составьте рассказ о своих способностях к деятельности, используя следующий план: 1) какие у вас есть способности к деятельности? какое имущество вам потребуется для реализации своих способностей? 2) в каких видах деятельности вы могли бы участвовать или участвовали? в чём вы видите пользу такого участия для себя и своих сверстников? ​

1) среда обитания  — это часть природы, окружающая живые организмы и оказывающая на них прямое или косвенное воздействие. из среды организмы получают всё необходимое для жизни и в неё же выделяют продукты  обмена веществ

2)  объекты природоохранительной деятельности-тприменительно к отдельным   природоохранительной деятельности  предприятий , охране отдельных природных  объектов  и комплексов.

3)  экологическая  экспертиза  -- это установление соответствия намечаемой  хозяйственной и иной деятельности  экологическим  требованиям и  определение  допустимости реализации объекта

4)экологическое равновесие-определённое количественное и качественное соотношение экологических компонентов и природных факторов, обеспечивающих существование экосистемы    определённого типа.

в наше время уже существует такое понятие как "сетикет".сетикет подразумевает под собой правильное поведение пользователя в сети.все чаще лиц, использующих ненормативную лексику, удаляют из сервисов или форумов.людям неприятно читать чьи-то маты.

так что , я думаю,   особые нравственные нормы,регулирующие поведение в интернете просто необходимы.а до космоса-рукой подать.в недалеком будущем будем регулировать поведение космонавтов на орбитах межпланетных кораблей.можно будет назвать эту науку , например, "космоэтика"