Национальные корни в сообщений по теме "мои национальные праздники" (желательно масленицу)

1)  учеба  оценивается оценками, а также уважением к тебе сверстников, и отношением с родителями  а также она  оценивается  знаниями которые ты получаешь и которыми ты в  последствие  сможешь себя прокормить и заработать деньгине ленись, а трудись, а трудясь — учись.  поработаешь до поту, так и поешь в охоту.  что потопаешь, то и полопаешь.  веру постом, а трудятся топором.    голосом пляшет, а ногами поет.    дай всякому делу перебродить на своих дрожжах.  дал бог руки, а веревки сам вей!   дело мастера боится  добывай всяк своим горбом!   и маленькое дело делай, как большое.  иной стреляет редко, да попадает метко 2)  больным людям,вкладывают деньги в детские дома,музеи,на развитие культуры. благотворительность   это оказание бескорыстной (безвозмездной или на льготных условиях) тем, кто в этом нуждается. основной чертой благотворительности является свободный и непринуждённый выбор вида, времени и места, а также содержания . то есть ты ,не требуя ничего взамен.

Государство и право    неразрывно связаны. изучение государства и права следует начинать с происхождения государства. возникновению государства предшествовал первобытно-общинный строй, при котором основой производственных отношений была общественная собственность на средства производства. переход от первобытного общества к государственному длился столетиями; в различных регионах распад первобытно-общинного строя и появление государства происходили по-разному в зависимости от условий.первые государства были рабовладельческими. вместе с государством возникло и право как выражение воли господствующего класса. известно несколько типов государства и права — рабовладельческий, феодальный, буржуазный. государство одного и того же типа может иметь разные формы устройства, правления, политического режима.