Заполни пробелы в схеме деятельность человека

Цель... достижение путь

Четвёртое задание

А) Рента

Виктор владеет семью гектарами сельскохозяйственных угодий, являясь собственником фактора производства земля, сдает их в аренду агрохолдингу, получает ежемесячную ренту

Б) Заработная плата

Алексей Панин преподаёт в школе учителем истории, являясь собственником фактора производства труд, получает доход в виде заработной платы в конце каждого месяца

В) Прибыль

Зубенко Михаил Петрович открыл бизнес в сфере оказания услуг по туризму , являясь собственником фактора производства предпринимательские получит доход в виде прибыли от предпринимательской деятельности

Пятое задание

Новый управляющий сделать предприятие прибыльным, тем, что он сделал ассортимент лучше и сориентировал кофейню на обслуживание представителей определённого класса ( среднего )

К шестому заданию нужен текст !

1.Учебная деятельность школьной программы при  участии учителя
2.Выполнение работ самостоятельно без участия учителя, но по его заданию
3. Изучение материала в библиотеке, выходящего за пределы школьной программы
4. Получение дополнительной информации на факультетах для расширения знаний
5.Подготовка к экзаменам, зачетам, лабораторным работам
6.Окончить курсы английского языка
7.Проанализировать свои сильные и слабые стороны учебной деятельности
8.Выработать в себе индивидуальные самообразования
9.Рационально организовать свое время: разумно чередовать труд и отдых, трудные и легкие письменные задания, соблюдать общие правила гигиены труда (режим, прогулки, порядок на рабочем месте, его освещение)
10.Научиться работать со Справочниками, Энциклопедией