Сообщение на тему творчество в искусстве!

Многие века складывалась культура народа. искусство – это творческое осмысление окружающего мира талантливым человеком. оно тем и прекрасно, что создаётся избранными, а принадлежит миллионам и передаётся из поколения в поколение. бессмертны прекрасные творения рафаэля и айвазовского, данте и шекспира, моцарта и чайковского, пушкина и лермонтова. «все виды искусств служат величайшему из искусств – искусству жить на земле», - справедливо заметил бертольт брехт. культура прошлых поколений создала нас теперешних. без прошлого нет настоящего и не может быть будущего. вопросы о роли искусства в обществе, об ответственности художника за свой труд нашли отражение в повести н.в.гоголя «портрет». образом художника чарткова писатель показывает, что на пути истинного творца имеются преграды: это и желание прославиться, и стремление к быстрому обогащению деньгами. художник, как и любой человек, подвержен соблазну. «в страсти к искусству, - говорил гоголь,- много искушающей прелести увлечения – но только в соединении с любовью к добру, к светлому в человеке может просветить она и творящего, и тех, для кого он творит». главный герой избирает другую дорогу. он губит красивые полотна, убивает добро. а талант, расставшийся с добром, - это разрушитель личности. и автор выносит приговор: «слава не может дать наслаждение тому, кто украл её, а не заслужил». ведь талантом наделён не каждый человек, потому свои способности и силы он должен умело направлять, должен распространять любовь, свет, тепло, поучать. вообще, н.в.гоголь рассматривал искусство даже как разновидность государственной службы. кто имеет талант, тот должен быть чище. талант без веры, без покаяния в грехах не принёс пользы ни чарткову, так и не сумевшему очистить свою душу и сошедшему с ума, не принесёт пользы и людям. истинное искусство должно иметь доброе гуманное начало с вековыми традициями. а сегодняшнему обществу, где утеряны многие нравственные ценности, где человека чаще всего оценивают по материальному положению, нужно научиться видеть прекрасное, уметь восхищаться им, самосовершенствоваться. нужно прислушаться к мудрым словам писателя, актёра, режиссёра и просто человека василия макаровича шукшина: « должна нам понять, что с нами происходит». всем быть творцами невозможно, но стараться проникнуть в суть творения гения, приблизиться к пониманию прекрасного – в наших силах. я уверена, что замечательное художественное произведение способно повлиять на человека, может сделать его более добрым и чистым, честным и чутким.

1 у подростков     часто бывают комплексы

( некрасив, не умен.. еще что то)

надо стараться избавляться от них, быть больше уверенным в себе. Стараться их исправлять, если недостаточно хорошо учишься -- стараться болье читать, слишком полный-ходи в спортзал, итд 

2  неуверенность в себе 

не надо стесняться  подоити и познакомиться, наити общую тему для интересов,заинтересовать собеседника

3)  чувствовать себя лидером и быть выше других

сначало к тебе потянуться, а потом поимут.. что есть и лучше, и что ты ни чем не лучше других. Не надо , стараться быть выше других, надо относиться ровно ко всем и ставить себя на одном уровне.. 

4) любят спорить,доказывать свое мнение

Отстаивать свое мнение это не плохо, но , если ты полностью уверен в нем... Надо учиться уважать чужое мнение, мнение   товарищей, А к мнению старщих    стоит прислушиватьсЯ

5) нет общенияреального общения

дети сидят в компьютерах, играют в игры, общаются в  социальных сетяхмало ходят на улицу и общаются со сверстниками.  Виртуальное общение не заменит   никогда реального. Больше гулять, хоить в кино, в клубы по интересам, секции

1) Непонимане со стороны родителей

2) Непривлекательная внешность

3) Отастающий в школе 

4) Тяжелый характер

5) Плохое материальное положение

___

 

1) С родителями можно сходить к психологу (если это крайний случай), а так можно разобраться и без посторонних лиц.

2) Непривлекательной внешности не бывает, у каждого разные вкусы. "На вкус и цвет товарищей нет"

3) Можно нанять репетиторство или просто взяться за ум

4) Над характером можно поработать, сходить на конференции и консультации на эту тему. Так же работа с психологом или службой психологической поддержки

5) От вас, к сожалению, тут мало что зависит, можно лишь вне школы устроится работать на работу для подростков (неполный рабочий день)