Вчем проявляется нравственная ответственность ученых?

Это не сложный вопрос. Известно, что честное имя в науке стоит на первом месте и ценится очень высоко. Всегда и во все времена общество ученых отвергало плагиат, т.е. присвоение чужих идей. Для каждого ученого честность перед самим собой – это главное. Если одна и та же идея, опыт, эксперимент разрабатывается несколькими учеными, то авторство, как правило, делится на двоих. Настоящими учеными являются не просто талантливые и образованные люди, которые добиваются больших успехов в научных исследованиях, все они – люди с высокими моральными принципами.

Проблема ответственности ученого перед обществом уже давно привлекает к себе большое внимание. Она сложна и многообразна, складывается из немалого числа факторов, тесно сплетается с более широкой проблемой этических аспектов пауки, которую здесь затрагивать не будем. Ученый в своей деятельности естественным образом несет ответственность, если можно так выразиться, общечеловеческого характера. Он ответствен за полноценность вырабатываемого им научного «продукта» : от него ожидается безупречная требовательность к достоверности материала, корректность в использовании работы своих собратьев, строгость анализа и прочная обоснованность делаемых выводов. Это элементарные, сами собой разумеющиеся стороны ответственности ученого, так сказать, его персональная этика. Гораздо шире становится ответственность ученого, когда вопрос встает о формах и результатах использования его трудов через посредство техники и экономики. Наивно думать, что действия, поведение отдельного ученого скажутся на возникновении или протекании того или иного кризиса. Речь идет здесь об ином — о голосе содружества ученых, об их профессиональной позиции.

Сан - Реаль выразился: "Злодеями становятся, но не рождаются". Поднимается проблема воспитания, влияния обстановки на человека и его личность. Автор говорит о том, что генетически невозможно стать злым, это не наследственность. Человек становится грубым в ходе жизни, смотря с кем он общается и как воспитан. Если мальчик попал в плохую компанию, где курят и употребляют спиртное, то вероятно в будущем он будет таким же. С высказыванием Сан - Реаля я полностью согласен (-а) и приведу пример из истории России. Все мы наверное помним XVI в. и Ивана Грозного. Почему его прозвали "Грозным"? Как известно, его мать, Елена Глинская умерла в 1538 г., наследник был еще мал и правление взяли на себя бояре. Мрачное время. Конечно же, об Иване никто не думал, он видел все эти интриги, убийства. Особенное его потряс пожар и то, как его родственников Глинских, обвиненных в учинении пожара растерзал народ. Все эти события черным пятном легли на характере юного наследника и в детстве он вынес свой первый смертный приговор, ему нравилось это. Позже он учредит опричнину и окончательно запугает Россию. Таким образом, люди не рождаются злыми, на них влияет общество и будущий склад характера полностью зависит от воспитания. 

Правоохранительные органы выполняют очень важную работу в структурной жизни общества. Они защищают права и порядки в социуме, являясь как защитником невинных, так и полачем злоумышленников.
Долгие годы обучения, тяжелый ежедневный труд, доблесть, честь и дисциплина, все это необходимые составляющие каждого работника правоохранительных органов.
Зачастую, люди недооценивают их труд, боятся, считая дурной вестью. А ведь эти люди ежедневно стоят на защите правопорядка. Скольких нарушителей, более опасных чем мы только можем представить, они изловили. Зачастую, это стоит им жизни. Они седеют раньше, повидав самую темную сторону социальной жизни, на которую многие привыкли закрывать глаза. Как много смертей и насилия они видели, и в сотни раз больше предотвратили, поймав преступника. Возможно и мы сейчас живы только благодаря их заслугам.
Следователи, оператиные сотрудники, отряды особого назначения и многие другие проходят жесткий отбор, чтобы ежедневно хранить покой населения своей страны. Подвиги этих людей заслуживают славы. Каждым сотрудником правоохранительной службы стоит гордиться.